中国教育和科研计算机网
EDU首页 |  中国教育 |   教育资源 |   科研发展 |   教育信息化 |   教育在线 |   CERNET  |   校园之窗
教育信息化

资讯 | 专题 会议 解读 专栏 访谈 项目 数据 招标 企业 产品 CIO 技术 校园信息化 教育装备 下一代互联网

中国教育网 > 教育信息化 技术论坛入口    用户名
密 码 搜 索 
您现在的位置: EDU首页 > 教育信息化 > 集成应用 > 管理应用 > 资产管理
关注资产生命周期管理
http://www.edu.cn   2010-12-14 中国教育网络 作者:唐守国 茅维华 蒋磊宏 顾一众

字体选择:【大】 【中】 【小】

  当前固定资产管理系统基本上还停留在增删改查的传统模式,而且与财务系统隔绝。若管理出现疏忽,就会造成两者数据不一致。资产周期管理系统从传统模式进化至资产整个生命周期的管理模式,并与财务系统进行信息交换,从而使资产系统数据与财务系统数据一致。

资产周期管理的两大需求

  当前大多数高校均存在资产信息管理系统,比如设备管理系统、家具管理系统、房屋管理系统、图书管理系统。这些信息系统目标明确,按照各部门管理理念和实际需要,对相应的资产进行管理。财务管理系统则自成体系,也有其管理内容和特点,但是很少涉及资产管理方面的信息。各个资产系统与财务系统之间并无资产信息交流,相互之间形成信息孤岛。如果人们在行政管理上不及时对资产系统与财务系统之间进行对账,最终结果是各部门资产账与财务账总账不符,明细账相差太大。

  造成账目不符的原因大致有:

  1.入账日期的差别

  财务系统以财务凭证生成日期(简称财务入账日期)为准;资产系统的入账日期(简称资产入库时间)是资产信息保存到资产系统的时间或者资产购买时间。现实操作中两者并不一致,财务入账日期在资产入库日期之后。而且,少数资产虽然在资产系统入库,但是没有在财务入账。

  2.捐赠资产

  捐赠资产一般在资产系统入库,很少在财务入账,因为不涉及经费问题。

  3.资产报废引起的问题

  这部分问题最为棘手。因为财务部门要销账,就要明确资产入账时到底入在哪个明细会计科目上,才能对当时发生的会计科目进行减值。对于资产入账时的会计科目信息,资产系统是未知的。实际上,资产销账是不可操作的。

  大多数资产管理系统还停留在职能部门集中管理模式的阶段。而现实情况是,随着资产量的增大,分级管理的重要性逐渐凸显。集中管理模式逐步要向分级管理模式过渡,以满足资产管理的信息化需求。

  为解决资产账与财务账不相符的问题和实现资产分级管理,上海交通大学建立了资产周期管理系统(以下简称:系统)。

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备05078770,文网文[2008]228号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com