Kinderpower是幼儿教育翻转课堂的开路先锋

双清国际学校-Nancy

　　话从昨晚JK-2Steven妈妈与我的心得分享开始。

　　Steven目前班里的学习进度是在2a，在准备才艺时却挑选了一首3b的儿歌，从他的表现上来看，除了个别的长句还有些许不清晰，其他的一连串语音语调演绎得跟动画里的一样好。

　　全国各地在使用Kinderpower的家庭都会吃惊于孩子这样的学习能力。为什么Kinderpower是不教就会的一套体系？孩子都学会了以后，去课堂中又做什么呢？

　　通常情况下，学生的学习过程由两个阶段组成:第一阶段是“信息传递”，是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的;第二个阶段是“吸收内化”，是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助，“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败，丧失学习的动机和成就感。