深化信息化应用，促进高水平大学建设

　　——在中山大学第四届信息化工作年会暨第八届教育技术年会上的工作报告

　　郭清顺  　　2008年12月

各位领导、各位老师、各位同学、同志们：
　　大家上午好！在2009年即将来临之际，先预祝大家新年快乐，万事如意！

　　今天，我们相聚一堂,总结2008年学校信息化工作，研究如何改进校园网络、加强信息安全、应用信息技术提高管理水平，提高科研竞争能力，提升教学质量，做好学校多校区办学的条件支撑，探讨学校数字化校园建设持续发展的前景与目标，促进学校高水平大学建设。

　　2008年，全国深入学习贯彻科学发展观和隆重纪念改革开放30周年。中国教育经历了“大开放、大改革、大发展和大提高”四个重要发展阶段。在这“四大”的发展过程中，信息化已经成为我国教育改革发展的必然选择。如今“信息化构建国民教育体系的研究”已经列为国家信息化重大软课题研究项目。教育信息化不仅是当今教育发展的重要支撑，更是教育发展的制高点和推动力。

　　因此，我校领导十分重视学校信息化，重视学校的数字化校园建设。对相关工作不仅给与了重要领导、管理、协调和支持，更给与了重要的资金保障、组织保障和政策保障。

　　今天,我要特别强调的是:在推进学校信息化的过程中，我校各部门和全体师生对信息化和数字化校园建设工作十分支持和相互配合，充分表现出了对学校发展的主体观念和意识，体现了积极向上的心态、不怕困难的精神和团结合作的大局观，体现了国际化视野和思想解放、敢于创新的时代风貌。这些，都成了我校推进教育信息化和数字化校园建设的有利条件和重要推动力。这不仅让我们从事信息化工作的每一个人心中十分温暖，更是对我们的鞭策、期待和鼓励，成了我们整个信息与网络中心全体人员工作的重要激励。因此，我要特别地说一声，谢谢！

　　我校信息化和数字化校园建设已经走在了国内高校的前列，为学校的教学、科研、管理、文化、生活和娱乐提供了新的发展平台和空间。深化信息化应用，促进高水平大学建设，把信息化建设作为支撑我校多校区办学的重要支撑平台，已经成为我们信息化工作的主要目标和方向。

　　2008年，在进行学校教育信息化和数字化校园建设的实践中，我们围绕信息化的科学发展、快速发展和可持续发展的主题，把逐步满足广大师生日益增长的信息化需求作为动力，把克服信息化建设应用系统开发周期较长、信息资源积累较慢与学校的改革和发展较快，对信息化的需求变化较多和增长较快的矛盾作为解决我校信息化建设问题的突破口。我们找到了信息化的持续发展和阶梯进步的信息化发展的新模式，有效地解决了一些信息化发展中的重点和难点问题，并在一些重点发展领域，取得了新的突破。

　　下面，我将结合信息与网络中心一年来的工作，对2008年信息化做个小结，并对2009年的重点工作做出初步安排，对2009—2011年的我校数字化校园建设提出规划设想：

　　一、2008年工作回顾

　　在即将过去的2008年，信息与网络中心在学校的领导下，全体员工努力学习、认真工作，在数字化校园建设、高性能与网格计算建设、医疗共享平台建设、现代教育技术应用推广等方面做了大量的和富有成效的工作，为支撑学校多校区办学，提高教学质量、科研水平、管理效率和社会服务能力等方面，取得了重大进展。