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以用促建是高职信息化不二法门
http://www.edu.cn   2010-09-10 中国教育网络 作者:陈斌

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  建设原则

  数字化校园建设是一项长期、复杂的系统工程,建设好数字化校园需坚持以下基本原则:

  原则一:总体规划,分步实施。要结合学院自身实际,制定数字化校园的总体计划或方案,选择信息化程度较高、需求较为迫切的信息系统优先购买或开发,形成标准和规范,分步骤、分阶段、逐步完善各种信息系统。

  原则二:统一标准,资源共享。数字化校园建设中信息应统一标准。各部门在建设信息管理系统时,只有遵循统一的信息标准,才能使不同部门建设的应用系统之间数据相互共享。

  原则三:统一架构,便于管理。为了便于在数字化校园的平台内进行应用系统的集成和建立应用系统合理的分布和构架,需要制定应用系统的标准、采用统一的数据库平台、技术架构、开发环境和运行环境、建立全局的数据字典等,并实行统一归口管理。

  原则四:资源集成,便于决策。来自于校园方方面面的各种数字资源必须经过信息平台的全面加工和整合后集成于数据仓库之中,建立起全校的数据中心,这样数据才能成为权威源,才能利用数据挖掘技术为学校领导管理和决策提供依据,为师生员工提供服务。

  原则五:以建促用,以用促建。数字化校园建设一般都是从网络基础设施开始,在基础设施建设具备一定规模后,随着信息服务要求的提高,应用系统的不断建设,其又反过来对硬件建设提出更高的要求,推动各种基础设施和保障设施的向前发展。只有把建设与应用有机地结合起来,才能充分发挥数字化校园在教育教学中的巨大作用。

  原则六:统一领导,长期建设。数字化校园建设是“一把手工程”,只有在“数字化校园建设领导小组”的统一领导下才能顺利实施。随着信息技术的发展及高等职业技术教育理念的不断更新,为了适应时代发展的要求,数字化校园需要建立起长期建设的机制。

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