中国教育

　　三、依法推进的普通话水平测试对推普工作的贡献

　　（一）普通话水平测试是推普的重要抓手

　　普通话水平测试是新时期推普工作的重要举措和创新，使推普由宣传、倡导变成了依法推进的工作，也使普通话的评判有了科学依据和量化标准，对相关岗位从业人员持证上岗工作提供参考依据，使推普工作扎实、有效，推普手段具有可操作性。所以普通话水平测试是推普工作的一个重要抓手。普通话水平测试也是新时期语言文字工作的三个重要措施（普通话水平测试、推普宣传周、城市语言文字工作评估）之一，并且是其中很重要的一项。

　　（二）普通话水平测试促进了测试对象普通话水平的提高

　　普通话水平测试的目的是以测带训，通过普通话水平测试，促进了测试对象普通话水平的提高，推动了推普工作的广泛、有效开展。目前已测3000万人次，相关领域人员都已经持证上岗，使国家四大领域人员普通话水平有很大提高。同时，通过测试使推普工作家喻户晓，促进全社会公民语言规范化意识的普遍提高，学习和推广普通话的热情和愿望得到广泛增强，公共领域普通话水平也有明显提升。

　　（三）普通话水平测试促进了普通话教学及应用语言学学科建设

　　在普通话水平测试实践的基础上建立起来的普通话教学体系、教材、内容有扎实的实践基础，教学具有针对性。在此基础上所设立的普通话水平测试的博士专业研究方向、语言文字测试学硕士专业有其扎实的实践基础和实际保障，如招生来源、教材建立、实践基地、就业出路等，这些也丰富和促进了语言学及应用语言学学科建设。

　　（四）普通话水平测试促进了科研和学术交流

　　普通话水平测试3000万人次的测试实践为进行全面深入的测试和推普的科研奠定了坚实基础，搭建了宽广的平台，提供了海量数据，积累了大量语料，获得了宝贵的经验。其促进和保障了我们建立有声语料库和联合实验室。

　　（五）普通话水平测试支持和促进了国家语言文字工作的开展

　　普通话水平测试工作的开展推动了各地测试实施机构的建立和全国普通话水平测试员队伍的建立，这使测试有了实施机构和队伍的保障。其机构既是测试实施机构，也可承担推普工作，所以也可以作为推普机构；其队伍既是测试员，又可以承担推普任务，所以也是推普员。全国普通话水平测试拥有一支5万人的测试员队伍，在实际工作中，他们不单是测试员，同时又是推普工作的宣传员，也是普通话培训工作的教师。他们积极参与推普周的宣传工作、城市语言文字评估工作，普通话教学工作等，投身到测试、培训、教学、宣传等语言文字工作中。我国各级测试机构既是测试中心、测试站，也是推普中心、推普站。这不仅促进了普通话测试本身的发展和提高，同时在推动国家语言文字工作发展方面发挥了积极的作用。

　　（六）普通话水平测试为汉语国际推广做出贡献

　　普通话水平测试工作也为汉语国际推广做出了贡献。要取得对外汉语教师资格的条件之一就是普通话水平达到二级甲等以上。全球500多个孔子学院的建立和孔子课堂的开设，需要大量的普通话教师。侨办的57所学校也有提高普通话水平的要求。这就使得普通话水平测试在汉语国际推广的新形势下发挥着日益重要的作用。