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下一代互联网的中国模式
http://www.edu.cn   2013-03-29 中国教育网络 作者:张彤

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  教育部发布的第一个教育信息化十年发展规划,确立了“超前部署,实现校校通宽带,人人可接入的目标”,建设信息化公共支撑环境,提升公共服务能力,根据国家互联网发展战略,率先实现教育下一代互联网发展的策略。
  这意味着,下一代互联网正式成为中国面向未来的国家发展战略。以教育信息化为基础,下一代互联网研究成为国家教育改革和发展的重要组成部分。新的教育规划纲要把教育信息化专设一章,列为十个重大发展项目之一,坚持以应用为导向,以促进信息技术与教育教学融合为核心,形成了从顶层设计到重点工作的推进思路。国务委员刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上讲话指出,中国教育和科研计算机网已经成为世界上最大的国家级学术互联网,连接2000多所教育科研机构,用户超过2000万,百所高校承担建设了国家下一代互联网主干网建设,也取得了重大的进展,成为世界上规模最大的全IPv6的实验网,冲破了网络地址资源瓶颈,为教育信息化长远发展,开辟了广阔的空间。

  六大技术引领IPv6创新

  2012年底,由国家发改委组织实施的“2008年下一代互联网业务试商用及产业化专项”中最大的项目——“教育科研基础设施IPv6升级和应用示范”通过了项目验收,标志着我国下一代互联网部署已经成功走完了第一步,为下一步IPv6的全国大规模部署,奠定了重要基础。该项目作为2008年国家拉动内需启动重要前瞻性项目之一,是国家CNGI试商用及产业化专项中第一个启动的项目,包括清华大学在内的国内100所学校和研究单位参与建设,是我国下一代互联网发展从技术试验向大规模商用转型期的重要举措。

  项目总体专家组组长清华大学吴建平教授介绍,该项目历时4年,在国内率先建成了100个IPv6校园网,用户规模超过200万,培育了我国首批百万级IPv6用户;同时,升级了CNGI示范网络核心网CNGI-CERNET2/6IX的接入能力和互联能力,实现了中美下一代互联网10G高速互联,构成了全球范围的下一代互联网科技创新试验平台。

  在基础设施的建设和管理方面,通过下一代互联网在基础设施、运行管理和重大应用等方面所需要的试商用公共技术支撑和公共服务体系建设,为下一代互联网试商用的顺利实施奠定了坚实的基础。分别实现了在CNGI-CERNET2主干网和各个校园网中,全程全网支持IPv6网络试商用对网络用户和网络服务所要求的可管理性、可控制性和安全性。

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