网络公开课是教育信息化又一场新变革吗？

　　[ 背景资料]：网络公开课，即Massive Open Online Course(MOOC)，是高等教育相关缩写词汇中的新成员，也可能是所有词汇中最具影响力的一个。它代表网络教育的新一代，可以通过网络免费获取，接收到的学生数目巨大。

　　前言：

　　如果说电子图书馆、计算机模拟辅助教学等信息化应用一次又一次推进了教育信息化的进程，那么近两年世界名校的广受热捧、各大字幕组争相出字幕、门户网站争相购版权的网络公开课是不是又一场教育信息化的新变革、继而深刻影响高等院的教学服务呢？

　　一、5 大教育提供商共推MOOC

　　1. COURSERA

　　企业提供MOOC 的领军者，与世界著名大学合作推出免费在线课程。这些大学包括斯坦福大学、爱丁堡大学、弗吉尼亚大学等16 所高校。课堂教学包括短视频教学和周任务，这个网络平台方便那些备受尊敬的教授给数以千计的学生上课，而每个学生都可以以自己的节奏和互动测试知识平台掌握他们的学习进度。

　　从社会学到数学，Coursera 希望每个学生都可以自如地使用教材，将传统教室、讲堂挪出院校大楼，并且发展同学间评估体系。

　　2. EDX

　　由麻省理工与哈佛共同建立的非盈利性企业，于今年秋季推出免费在线课程。该项目强调学生的独立学习节奏和基于维基百科的合作学习、在线实验室等其他互动式特色。学生在课程学习中将不会得到学分，而有机会获得其授予的完成证书。

　　3. UDACITY

　　该私营在线教育机构提出“民主化”教育，宣传其不同于其他在线教学平台的四个方面：任何人都可以参加它的11 项科目；加入不断庞大的学生和教师社团；可以帮助学生把简历提交给Udacity 的合作企业；在课程完成之后收费获得完成证书。课程包括实用密码技术、软件测试、物理概论等。

　　4. ERASMUS

　　Erasmus 是由欧盟委员会推出的发展高等教育的一项计划，并越来越多地受到美国MOOC 公司的关注。其旨在通过将Erasmus 建设成开放资源平台，不止帮助普通学生，还将帮助老年、在职工作学生更加方便地利用信息化资源。该项目计划与欧洲顶尖大学合作发展所需技术以建立MOOC 门户网站。

　　5. ACADEMIC ROOM

　　Academic Room 希望给学者、研究员以及学生在其各自的子域里提供个性化的平台入口，使不管在哪里的每个人都可以有机会参加大学级别的课程，并且其教学资源是可负担得起的。学科分为6 大类：人力资源、社会科学、物理科学、生命科学、健康护理和职业教育。教学内容完全围绕学科并加有特色职业目录、学术文章、古代手稿和音频录音等。