全面提高高等教育质量工作会议召开：

　　《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》出台
　　为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新，全面提高高等教育质量，现提出如下意见。（一）坚持内涵式发展。牢固确立人才培养的中心地位，树立科学的高等教育发展观，坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。稳定规模，保持公办普通高校本科招生规模相对稳定，高等教育规模增量主要用于发展高等职业教育、继续教育、专业学位硕士研究生教育以及扩大民办教育和合作办学。优化结构，调整学科专业、类型、层次和区域布局结构，适应国家和区域经济社会发展需要，满足人民群众接受高等教育的多样化需求。强化特色，促进高校合理定位、各展所长，在不同层次不同领域办出特色、争创一流。……[详细]

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2011计划正式出台：

　　高等学校创新能力提升计划实施方案公布
　　（一）总体目标。按照“国家急需、世界一流”的要求，结合国家中长期教育、科技发展规划纲要和“十二五”相关行业领域以及地方重点发展规划，发挥高校多学科、多功能的优势，积极联合国内外创新力量，有效聚集创新要素和资源，构建协同创新的新模式，形成协同创新的新优势。建立一批“2011协同创新中心”，加快高校机制体制改革，转变高校创新方式，集聚和培养一批拔尖创新人才，产出一批重大标志性成果，充分发挥高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点的独特作用，在国家创新发展中做出更大的贡献。……[详细]

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高校要在文化传承创新中实现文化育人

　　高校文化育人研讨会暨文化素质教育工作会举行
　　　　教育部党组副书记、副部长杜玉波指出，全面提高高等教育质量，是当前高等教育战线最核心最紧迫的任务，文化素质教育要在人才培养的基础性、综合性、实践性和创新性上狠下功夫，积极探索科学基础、实践能力和人文素养融合的培养模式。他同时要求高等学校建设高水平的文化素质教育通选课，加强大学文化建设，切实履行文化传承创新职责，以加强基地建设为重点，探索文化素质教育运行的有效机制。据悉，本次研讨会由“主题报告”、“专题报告”、“专家学术报告”、“校院长论坛”组成，中国高教学会会长周远清、中央教科院院长袁振国、华中科技大学校长李培根、北京理工大学党委书记郭大成、香港大学副校长徐美碧等就提高大学的文化自觉与素质教育自觉、大学文化传承创新与文化育人的深入实施等问题进行了理论思考与实践经验分享。……[详细]

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探索完善中国特色现代大学制度

　　《高等学校章程制定暂行办法》颁布1月1日施行
　　　　加强高等学校章程建设是教育规划纲要在完善中国特色现代大学制度部分提出的一项重要任务。为落实教育规划纲要要求，教育部经过认真研究、反复征求意见，最近以教育部第31号令的形式颁布了《高等学校章程制定暂行办法》（以下简称：《高校章程制定办法》），并于2012年1月1日起施行。依据《教育法》的规定，制定章程并依据章程自主管理是学校的法定权利，《高等教育法》专门规定了高校章程的内容。教育规划纲要在完善中国特色现代大学制度一节，提出要：“加强章程建设。各类高校应依法制定章程，依照章程规定管理学校。”近些年，我国高等教育改革发展的实践表明，促进高校科学发展，基本的经验就是要依法治校，依法办学。高等学校章程不仅是高等学校依法自主管理，实现依法治校的必要条件，也是明确高等学校内外部权利义务关系，促进高校完善治理结构、科学发展，建设现代大学制度的重要载体。……[详细]

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