数字资源建设面临的问题

　　西南大学的教学及科研资源丰富、密集，目前校内各级单位已建成并且将继续建立大量规模不等、形式多样的多媒体教学科研数字资源库，其中部分资源库是西南大学的优势资源及特色资源。

　　由于缺乏系统的理论和实践指导，各部门往往各自为政，在建设和使用教学资源时面临如下问题：

　　1.重复建设，资源配置不合理，在不同系统中开发质量参差不齐、题材相同的教学资源；

　　2.低水平建设，没有质量保障，没有衡量的统一标准，部分资源库由于技术限制已不适应当前的需要，大量工作无法由系统独立完成，需要人工干预；

　　3.缺乏整体规则，以部门为单位的局部建设，造成各个独立系统元数据组成、体系结构等互不相通，成为“信息孤岛”；

　　4.高校教育的优势无法充分发挥和体现；

　　5.对用户而言，要在各个分散的资源库中查到所需的各种资源，就必须知道哪些资源库涵盖自己所需的内容，必须熟练掌握各种资源的检索方法、适应差异巨大的界面及显示方式，费时费力且常有遗漏。

　　为了在已有的格局下充分利用数字化教学资源，最根本的方法是建设资源共享平台，建设时需要考虑如下问题：

　　1.如何把各具特色的、分布广泛的异构资源库加以整合，实现在统一界面下进行集成检索，实现资源充分共享；

　　2.如何有效地管理资源；

　　3.如何在开发中遵循统一的教育资源开发规范；

　　4.如何吸引访问者上传私有资源，共同打造资源库，丰富校内教育教学资源。

　　为了解决上述问题，更好地推进我校教育信息化进程，最终达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的，学校在“信息化建设十二五规划”中，设计了面向全校用户的“西南大学分布式异构多媒体教学资源共享平台”。该系统将基于“分散建设、分布存储、跨库检索、资源共享”的原则，将搭建统一的共享平台，力图实现真正意义上的多媒体教学资源共享。

　　采用分布式、异构化结构

　　本平台将集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理及网络课程资源制作于一体，不但可实现多渠道、多形式教学资源内容的快速上传、检索、归档，实现资源的分布式存储，而且能实现分享私有的资源，为教师备课和学生学习服务，更为各个使用者提供独立的资源门户、资源存储空间。

　　本平台将采用分布式、异构化的结构(如图所示)。数字资源存储在数百台分散于校内各部门的服务器中，而不是仅存储在某台服务器中；实现对分散建设的、具有异构特征的、分布式存储的资源库提供统一而强大的跨库检索，用户可在统一的界面和查询环境下，在加密条件和权限许可的情况下，实时地获取不同服务器上开放的资源。

图 多媒体资源库结构