中国教育

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　　21世纪：中国人才安全危机

　　全球化是当今世界发展的一大趋势，是各国政治家、学者用来描述时代特征的“常用词汇”。全球化是人类社会中各个独立的实体在政治、经济和文化等方面相互联系日益紧密、相互依赖日益深化和相互作用日益加强的过程。全球化也是各国内部在外界压力下推进结构变迁、阶级整合和反复调整的社会过程。这一过程不以人的意志为转移，任何国家都无法回避。 全球化范围内的经济结构调整对人才素质提出了更高的要求，综合国力的竞争和社会发展更加倚重于科技进步和人才开发。国际社会的人才竞争日趋激烈，人才问题，尤其是人才安全问题成为世界各国普遍关注的焦点问题。作为发展中国家和正在加速现代化的大国的我国也面临着人才问题，尤其是人才安全问题。当前我国的人才资源缺乏，突出表现在人才总量缺乏，高层次人才紧缺，复合型和创新型人才奇缺。而且现有人才竞争力明显不足，人才结构还不尽合理。国际社会的人才竞争又导致我国人才流失。近几年来，我国高级专门人才的外流现象已相当严重，已出现了“我养他用”的被动局面。一些西方发达国家，特别是跨国公司，把我国的高等学校、科研院所、军工企业、金融保险等行业的高科技人才和高级管理人才，作为他们的人才库，不择手段地暗挖明招。面对这些年中国人才问题越来越被广泛引起重视，许多地方都推出了不少吸引人才、留住人才的优惠政策；这诚然是件对人才的大好事，可是关于“人才”的“标准”是什么；依然是雾里看花，谁也说不清楚。在人力资源开始在中国泛滥成灾的时候，对人才依然没有统一的定论。然而如果你细心观察，其实中国人才几千年来还是一个定论；谁是人才，谁是庸才还是领导（统治者）说了算；因此中国的人才标准依然是“权力决定人才”，就是在今天这依然是一个不争的事实。

　　我们不会忘记上个世纪中国的人才论：‘领导说你行你就行，不行也行；领导说你不行就不行，行也不行；而且是不服不行’。现在这个人才论依然是我们的主旋律，提拔干部是领导说了算；招聘人员还是领导说了算，就连下岗考核也都是领导说了算；这才是我们的人才标准，领导与权力决定人才的命运；说你是人才，你就有发挥作用的机会；说你是庸才，你就一辈子在中国没有展现才华的可能。你想平等竞争，估计那是一个美丽的幻想。

　　人才“权力格式化”何止体现在任用与选拔人才上，连评职称也是“权力格式化”；你看那职称评定中，最先通过的总是领导；就连我们的院士这样一个学术待遇，也都是领导全部占有了；因为领导不能比老百姓差，这才是中国人的人才观念。

　　人才如此“格式化”，导致的结果只能是埋没人才、扼杀人才；同时真正制造大量的庸才。在检验“人才”的“格式”面前，许多真正的人才（知识与能比领导班子强的人才）被无情地淘汰了；他要么从此失去舞台，要么放下专长；腾出大量的时间去修习那些并无迎合领导的实用“技术”。而另一些素质不好的人员，因为托了“格式”的福；成了“人才舞台”的“主角”。上个世纪流传的“学好数理化，不如有个好爸爸”，如今还拓展了“有能力不如有关系，有了关系没有能力走遍中国都不怕”；这不是危言耸听，而的确是现实。如果这种机械的人才“格式”永久不变，“中国人全民奴颜婢膝”必将渐渐盛行于天下；到那时我们中国人的人才，名副其实成了“奴才”；一个全民族“奴才”的民族还能跻身于世界民族之林吗。

　　说了这么多，笔者的意思并不是说选拔人才不需要领导把关；而是认为领导也应该有一个公开的“标准”。因为中国人才标准一会“左”，一会“右”；几乎从来就没有稳定过。从“提拔重用老工程技术人员”，一下子跳到“重用年轻的技术干部”；又突然跳到“重用高学历人员”等等。这些标准表面看是不同，可实际还是领导说了才算数。

　　人才是很复杂的，‘任人唯亲’最简单；而要实事求是评定人才并不容易。但公平合理应该是人才的第一原则，没有公平还能有“不拘一格选人才”；中国的人才并不需要照顾，他们需要的是机会平等和竞争公平，这才是中国人幻想的一个用人的最高境界。