软件功能

　　目前，Moodle已成为全球最热门的一种学习管理系统，其功能非常强大，几乎覆盖了当今学习管理系统中的所有功能，包括学习小区设置、用户管理、课程管理、语言管理等功能。下面重点介绍的是Moodle在教学方面的一些重要功能。

　　Moodle基于社会构建主义理论，其功能主要围绕协作、活动、评价来展开。因此，Moodle不只是停留在教学内容的管理和呈现上，而是更加关注针对教学过程中各种活动的支持。为了最大限度地支持社会构建学习方法，Moodle拥有一系列模块活动和资源，用于创建以下三类资源和活动，如图1所示。

　　1. 静态资源支持

　　Moodle支持用户在课程中包含丰富的资源类型，主要包括6种静态课程资源：文本页、网页、链接、目录、卷标和IMS包。如果使用者想要添加资源，则需要先开启课程的编辑状态，然后利用添加资源下拉列表来添加资源。文本页中只包含文本，它是用户放置信息或者提示的好地方；如果用户考虑更多的是文本格式属性，则可以添加一个网页，并且使用Moodle提供的所见即所得编辑器来编辑HTML内容；使用者也可以使用连结到档或网站来添加一个已经存在的资源；或是利用显示一个“目录”来显示用户上传到课程文件区域的某个目录，允许用户自己选择将要打开的档；用户还可以轻松部署IMS包；利用卷标功能，则允许用户将信息嵌入到课程的某个区段中。

　　2. 普通活动支持

　　Moodle包括7种普通活动，即作业、投票、课程、SCORM/AICC、测验、问卷调查和数据库。其中，作业活动可以用于作品的提交和评阅，测验活动可以用于自动判定成绩，投票活动可以用于获取群组回馈信息，课程和SCORM/AICC活动可以用于发布学习内容并且提供按照学生的选择来显示内容，问卷调查和数据库活动是任何课程都有可能会用到的两种有效活动。

　　3. 交互活动支持

　　Moodle还提供一系列健壮的交互式学习活动模块（包括聊天、讨论区、词汇表、Wiki、专题讨论等），允许用户将其添加到课程当中。其中，用户可以利用聊天、讨论区或专题讨论等模块来进行会话，利用词汇表模块来添加课程中的关键词，利用Wiki模块来组织课程信息。