充分诠释“一把手”工程

　　决策层的重视是信息化建设的前提

　　上海财大在制定学校《“十五”发展计划纲要》时将信息化作为学校发展战略目标之一，学校从人力、资金和政策等方面给予大力支持。长期以来，财经管理类院校被划为文科类院校，对此，学校领导有着不同的看法。他们认为，经济学是社会科学中最接近自然科学研究方法的一门学科，无论是培养财经类人才，还是从事经济管理研究，都要充分利用自然科学的方法和技术，特别是信息技术的支持。因此，无论是在信息化建设遇到困难需要协调时，还是在应用推广遇到阻力需要帮助时，学校领导都以身作则，解决和化解信息化进程中不可避免的问题和困难。信息化使“一把手”工程的内涵得到充分诠释。

　　利用财经特色、规模适中的优势

　　信息化建设过程是打破定式、改变习惯、重定规则的变革过程，变革必然会涉及各种既得利益的平衡和再分配，矛盾和阻力由此而生。学校的财经特色和规模适中的校情，客观上为信息化深入应用提供有利条件。首先，学校规模不大，需要平衡的因素不多，信息化建设产生的震动相对较小，矛盾和阻力也会小一些，因此具有相对的体制优势。其次，在信息化建设初期，学校信息化基础比较薄弱，没有太多的陈旧系统和包袱，信息化建设得以轻装上阵，实现自上而下的统一规划、分步实施的建设路线。再次，通过开展宣传、培训和多年的不懈努力，形成和谐、理解、协作的信息化工作氛围，业务部门已充分感受到信息化带来的改变，对信息技术更依赖。

　　信息化建设只有起点，没有终点。未来10年，学校信息化建设重点将是深化信息服务与信息管理，强化数据分析和决策支持，实现知识管理与知识共享，不断推进教育信息化，培养复合型、外向型、创新型人才，加强资源信息化建设，服务于学校“造峰填谷”的学科建设战略，增强学校核心竞争力，推进管理信息化，提高管理水平和工作效率，为师生提供更全面、实时的信息服务。

　　上海财大信息化历程

　　第一阶段（1997～2003年）

　　网络基础设施和部分单体系统应用为主

　　1997年学校启动第一代校园网络建设。通过校园网工程，构建校园网络体系的主干，提供Web、FTP、E-Mail等基础网络服务，是国内较早建成校园网络的院校之一。

　　1999～2003年为重点建设阶段。通过实施校园网二期工程建设，建成比较完善的校园网以及部分单点应用系统（财务核算系统、科研经费管理系统、科研成果考核系统、教学管理系统和i-Class网络教学辅助系统等）。

　　第二阶段（2003～2008 年）

　　校园网升级优化，信息化应用全面推进

　　2003年，学校实施校园网三期和四期工程建设，进一步改善网络基础设施。同时，学校成立信息化办公室，负责指定并执行规划、统筹协调信息系统建设，学校进入全面推进“数字化校园”工程建设的新阶段。校园一卡通、公共数据和技术平台、人事管理、财务管理、教学管理、学生管理、办公自动化、资产管理、档案管理、学术期刊、外事管理、研究生招生管理等10多个系统相继上线并投入使用。信息系统基本覆盖学校教学、科研和日常管理工作。

　　第三阶段（2008 年～至今）

　　深化信息化应用，完善服务体系

　　2008 年，以学校信息化工作会议为契机，信息化建设重心从“改造和新建信息系统、实现主要业务全覆盖”逐渐转向“抓数据质量和信息安全、提高信息系统的应用和服务水平”。2009年，学校将信息化工作的主题定为“数据质量年”，业务部门和技术部门对信息系统的数据进行检查和梳理，制定数据录入维护规范。2010年是“信息安全年”，通过对现有系统的检查扫描、完善系统备份恢复方案、制定信息安全预案并演练等活动，提高信息系统的安全性和可用性。同时，面向全校师生开展信息安全意识培训和宣传活动。在推进信息化应用的过程中，学校通过决策支持系统和基于ITIL的服务台建设，为决策者和普通用户提供数据支撑和技术服务。