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浙江理工大学召开会议学习《教育规划纲要》
http://www.edu.cn   2010-09-25 作者:中国教育网

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  中国教育网讯,9月3日下午,浙江理工大学在行政楼二楼报告厅召开2010年中层干部和教授会议。会议的主题是“认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面落实科学发展观,巩固扩大学习实践活动成果,分析高等教育发展的新形势和浙江理工大学面临的新情况、新任务,把握高等教育发展趋势,谋划学校‘十二五’改革发展,促进学校和谐发展”。会议由党委书记费君清主持。全体校领导及全体现职中层及以上干部,全体正高职称人员,在职校级老领导,各级人大代表、政协委员、各民主党派负责人,各学院学生工作专职负责人等200余人参加了会议。

  会上,费君清宣布了浙江省人民政府任命陈文兴同志为浙江理工大学副校长的人事通知。

  裘松良校长在会上作了重要讲话。讲话围绕本学期的主要工作、今后一段时期的两项重大任务和在建设、改革与发展中必须重视并处理好的几个问题与关系三个方面展开。他简要回顾了上学期和暑假期间学校取得的成果和开展的主要工作。他说,上学期通过大家的共同努力,我们在教育教学、科技工作、社会服务及校园的稳定、保障等方面都取得了可喜的成绩,值得肯定。但对照年度工作计划,在某些指标的完成方面不理想,有些工作尚未开展或正在进行中。他要求,各单位要认真执行年度工作计划,开展并完成好新增的工作任务。

  裘松良结合全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,着重从全国范围和学校自身角度分析了学校发展面临的形势。他提出今后一段时期学校的两项重大任务,一是以提高内涵质量为根本目标和要求,推动学校办学转型升级;二是以发展学术为主线,全面推进改革与建设。他说,近年来,大扩招、大建设和大提高的高等教育发展规律要求我们必须以提高内涵质量作为根本目标和要求来推动学校的转型升级。在学校近期的发展当中,我们要实现五种转型,即以扩大规模为主向以提高内涵、改善结构为主转型;由教学型过渡至初步的教学研究型,并向高水平的教学研究型转型;由本国性大学向国际性大学转型;由多学科但不够真正协调发展向多学科真正协调发展转型;由党政管理者权力主导型向党的领导下以学术为主体转型。他在讲话中强调,学校所有的改革与建设都必须以发展学术为主线,“坚持学术立校,加强学术建设,推进学术发展”是浙江理工大学发展的必然选择,学术质量和水平是高质量大学的生命线,学术发展是高水平大学持续创新的根本动力,学术立校是建设高水平大学的主要战略思想和选择,学术立校是大学精神的基本内涵。

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