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2012中国高校网站影响力国际排名状况
http://www.edu.cn   2013-01-15 教育部科技发展中心 作者:

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  高校信息门户是面向高校教师、学生、职员和校友的大型专用综合网站。根据教育部科技发展中心2011年对 454所高校的调研数据表明,高校信息门户网站的建设还是以学校自主建设管理居多,占参与调研总数的88.55%。其中,门户网站主要的提供内容,以公共信息与公共服务为内容重点,新闻最高占91.85% ,其次是免费邮箱占57.9%,搜索引擎占37.30%,网络接入和电子公告牌(BBS)均占26.2%,影音资讯占14.4%,占10%以下的是免费网页空间、网络社区、聊天室、电子商务、网络游戏等。

  因此,高校门户网站的访问量,一定程度上反映了各高校的信息化程度和水平。关于高校门户网站访问排名,有不少网站提供相关的服务。总体来说,国内的各排名口碑评价不一,而“访问流量监控”类的排名也会受到诸多因素干扰,不容易作为客观评价网站的依据。具体如下:

  1.中国网站排名 http://www.chinarank.org.cn/

  该网站由中国互联网协会主办,国务院新闻办公室网络局、信息产业部电信管理局指导,北京中搜在线软件有限公司提供技术支持的大型网站排名项目。对新闻、教育、文化、娱乐多个主题及领域的网站进行综合排名,网站综合排名以站点的每日百万独立访问者总量及人均页面浏览量为依据。

  具体高校网站排名页面:http://www.chinarank.org.cn/category/Rank.do?categoryid=18364&issitelist=1

  2.高等院校网站排行榜 http://top.chinaz.com/list.aspx?t=241

  由站长之家提供的数据统计排名服务,根据网站PV、Alexa一周平均排名、百度权重、PR、网站反链、各搜索引擎的网站收录数等数值综合对比得出。需要注意的是,由于Alexa只提供对主域名的排名查询,因此,在按“Alexa排名”中,不再将部分采用二级域名的网站纳入排名列表中。

  3.Alexa

  Alexa是一家专门发布网站世界排名的网站。以搜索引擎起家的Alexa创建于1996年4月,目的是让互联网网友在分享虚拟世界资源《NNT流量》的同时,更多地参与互联网资源的组织。   

  Alexa每天在网上搜集超过1,000GB的信息,不仅给出多达几十亿的网址链接,而且为其中的每一个网站进行了排名。可以说,Alexa是当前拥有URL数量最庞大,排名信息发布最详尽的网站。

  Alexa的网站排名是按照每个特定网站的被浏览率进行排名的,浏览率越大排名越靠前。

  浏览率计算主要取决于访问用户数(Users Reach)和页面浏览数(Page Views)。Alexa系统每天对每个网站的访问用户数和页面浏览数进行统计,通过这两个量的三个月累积值的几何平均得出当前名次。访问用户数(Users Reach),指通过Internet访问某个特定网站的人数。Alexa Toolbar的采用率在全球各地有所差异,受用户的语言、地域、文化等各方面的影响,英文网站相对于其它语言的网站,访问量数据更容易被充分地统计,容易受网站对自己宣传的程度、做广告的多少、别的网站为其建立链接的多少的影响。浏览率太小的网站统计数字可能不准确,总体上排名越靠前(浏览率越大)的网站统计数字就越可靠。一般来说,月访问量1000以下或排名100,000以后的网站统计数字是不准确的。

  4. 4icu.org

  http://www.4icu.org/是澳大利亚悉尼著名的大学排名网站,以全世界四年制大学和学院网站的网页查阅、使用流量等为指标,来评比各网站受欢迎程度。

  网站表示,他们不是按照教育品质和提供服务的水准,来为每所学校排名的。他们的目标是依据网站的受欢迎程度来排名,此举有助各国学生了解国外某所学校的知名度。(查看这个排名中高校网站细节信息的时候,发现他们提供了比较详细的学校基本信息,甚至是住宿、娱乐、健身条件的介绍,同时,他们也把学校使用 facebook , flickr 等社会化媒体的情况列在介绍中) 

  他们的排名主要依据这几个数据统计服务:Google Page Rank , Alexa Traffic Rank, Majestic Seo Referring Domains
  他们 2012 年 对国内高校网站的排名(共743位)体现在:http://www.4icu.org/cn/

  5、Ranking web of world universities ( http://www.webometrics.info/index.html )
  相比其他排名主要依据网站访问流量,来自西班牙国家科学委员会网络计量研究中心(Consejo Superior de Investigaciones Científicas,CSIC),从2004年就开始统计排名全球高校网站的 ranking web of world universities 参考的因素更多更全面,而且对下面几个分类也分别做了排名:

  Presence: 网站信息量(依据 Google 索引内容来统计信息)
  Impact:网站信息影响力(依据 Majestic SEO 和 ahrefs 两个服务来评价)
  Openness:数字资料档案数量(依据 Goolge Schloar 来统计测量)
  Excellence:学术文章发表情况

  依据 ranking web of world universities 2012 年高校网站排名 ,调研小组对国内 TOP200 高校做了排序。如附件。
  关于排名的语言因素,在该排名中,西班牙的“ranking web of world universities”是 通过 google等工具对网站上公开的内容进行收录,所以,语言不会产生直接影响,但是其FAQ中也提到,在他的测量指标中,有国际论文(英文为主)数量等因素,所以排名也会多多少少受到语言因素干扰。

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