2011年9月～11月，教育部科技发展中心组织发起了“2011高等院校信息化建设与应用现状调查”活动，《中国教育网络》杂志作为本次活动的承办单位，参与了调查活动的组织、实施工作。本次调查的主要目的是了解高校信息化的基本状况，包括高校校园网的网络建设状况、软硬件使用情况，目前高校教学信息化和管理信息系统建设和应用情况，以及高校在信息化建设机制保障方面的工作。

　　本次调查共向全国普通高等学校发放问卷1800 份，截止到2011年12月31日，共回收问卷810份，有效问卷687份。其中回收问卷一“高等院校网络建设与应用现状”510份，经有效性筛选后，最后确认有效问卷共计454份；回收问卷二：“高等院校数字化教学资源建设与应用现状”300份，有效问卷共计236份。据教育部2011年统计数据，目前全国普通高等学校2101所(普通高校中本科院校820所，高职(专科)院校1281所)。据此推算，本次调查有效问卷数量达到全国高校总数量的21.6%,根据统计学抽样的基本原则，300个有效样本可达到置信度95%，置信区间为4%的要求，因此本次调查的样本数量充足，能够比较客观、真实地反映国内高校在网络建设与信息化应用方面的基本情况。

　　校园网覆盖情况

　　本次调研从全校网络接口(布线的网络接入点)总数、网络通达学生宿舍及教学科研与管理楼宇的比例，学校统一部署的无线AP数，由学校统一部署的无线网覆盖学校公共区域的比例等方面来考察校园网的覆盖情况。

　　(1)全校网络接口(布线的网络接入点)总数(个)

　　从表1数据可以看出，全国每所高校的平均网络接口达到了14736.15个，985/211高校的网络接口数达到了33710.79个，普通本科达到了13321.43个，专科院校仅有4771.31个。从地区分布来看，以华中、华南、华东、东北的平均网络数为高。同一地区高校之间，由于学生数量与建筑物数量差异，导致数量差距，以东北地区差异最大。综合来看，华北地区学校之间网络接入点数据差距最小。