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聚焦《教育规划纲要》系列访谈之教师培训
2010-04-26    中国教育网 中国教育频道

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潘骁骐老师

  潘骁骐另外,我再做一个补充。为了促进区域教育均衡发展,特别是负起贫困地区教育发展方面北京师范大学的责任与义务,我们"北京师范大学教育培训中心"推出了一个励耘计划,励耘计划现在分成两个部分:一个就是教育援助计划,一个就是名师、名校长培养计划。首先先说援助计划,我们想在三之内建立一个援助联盟,就是把有关做教师培训的机构或者是相关的团体联合起来,形成一个对教师援助的联合体、联盟,第二个就是我们要对100个相对经济欠发达的地区进行园长,第三个我们要颁发我们的励耘教育券,千张励耘教育券,而励耘教育券就可以参加我们北京师范大学设计的各种各样的培训活动,当然是免费参加的。第四个,我们要在三年之内免费培训万名教师。

  所以一个联盟、百个地区、千个教育券和万名教师是我们励耘教育援助计划的一个核心内容。今年的五月十五十六,我们将在北京师范大学召开第二届京师教育论坛,京师教育论坛的主题是"有效教师培训模式与区域均衡发展"。在这个会上,我们要推出我们的教师援助计划,另外一个说的就是励耘计划之二,就是我们名师名校长培养计划,就是全国范围内的名校长、名教师,我们进行更加系统的打造,然后使他成为教育家。一个是培优工程、一个是援助计划,我想我们这个两个端点工作也会更好的促进我们区域教育均衡发展。谢谢大家!

 

 

郑海勇老师

  郑海勇:我们对区域教育均衡发展有一个理解,是这样的:义务教育阶段的区域均衡发展,绝对不是把好的教育压下来,不是削峰填谷,而是优的让它更优,把弱的给它提升起来,这是我们做教育培训一个基本的出发点。所以我们这个励耘计划分成两部分内容。一部分我们扶助教育欠发达地区,给他们提供更多的更好的资源,助力它往前走,同时我们的名师名校长计划,帮助于校长、老师有一个更好的上升通道,让他们把好的资源提高到更好的水平。从而中国的教育才会走上一个更高的水平。

  主持人:好的,很快的到了我们节目的尾声,我们也非常感谢两位老师能在百忙之中抽出宝贵的时间来到我们的嘉宾聊天室作客,谢谢大家!

  潘骁骐谢谢!

  郑海勇:谢谢! 

 

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