最新
推荐
2014年高等教育信息化十大“关... 01-04 教育部成立教育信息化专家组 12-24
CERNET第二十一届学术年会 11-24 李志民:互联网促进人类文明迈... 11-15
张俊宗:甘肃民族师范学院院长 我们学校是一个比较偏远的学校,规模也比较小,而且是一个建立在民族地区的学校,在甘肃的甘南,是一个藏族地区的藏族学校。 基于这种情况,我们的信息化建设的指导方针就是“以需求推动建设”。对于资源共享,要考虑到在获得其他院校的优质资源的同时,我们能做什么贡献,我认为共享的基础是必须有对等性。 我们计划在甘南这个地方几个民族院校建立一个藏族民族风景写生基地,艺术实践基地,包括音乐、舞蹈、美术等,大家都非常看好这个区域,从自然风光到人文,有特点的东西很多。过去大量的人要到这个地方写生、体验,但他们没有目标,西部地区很大,一个甘南,4.5万平方公里,光跑一圈,没有一个月的时间不够。因此就有人提议能不能先做一个资源库,这个思路也给我们一种启示,民族类型的学校也可以有优质的资源共享到网络上去,而且这个资源非常庞大。 |
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com