三峡大学副校长胡翔勇

　　信息化技术发展到现在，核心的价值应该是给学生创造一个更便于他们学习的环境，90后的学生上网已经成为了他们的一种生活方式，他们学习的方式也会发生很大的改变。所以今天，结合国家精品课程建设，省属高校应该让这些信息化项目发挥更加明显的作用。现在的精品课程在整个教学中发挥的作用是有限的，只能说是一种导向。但我们学校下了决心，只要领导同意，下一步要下大力气加强网络课程的建设，计划是在五年中，把1000门以上的主干课程推到网络，让学生真正享受到网络教学的好处。

　　体制上，网络课程教学要得到推广和应用，首先最重要的是要取得领导的重视，领导如果不重视很可能不成功。第二，现在的校园网信息化很多是从管理的角度去做，从服务角度的规划和部署相对比较少，这个理念需要改变，今后的校园网最主要的是为广大师生获取信息服务，是一个信息服务和交流的平台，也应该是一个获取服务的平台，而不单纯是一个宣传的渠道，下一步我们将通过信息化的建设来使这一环境得到改善。

　　我提两个建议，第一个建议是我理解的顶层设计应该有两个方面，第一个是从教育部的管理层面，以这次会议作为一个体现，全国所有的高校都要高度关注，作为省属高校也需要从顶层进行设计，避免走弯路。

　　第二个建议是从技术上，在高校信息化建设中取得的一些比较好的技术优势，应该成为一种指导性的建设方案，这对于新的学校，特别是地方高校在建设校园网的时候，会有一定的启发。

　　(注：以上文字均根据2011高等教育信息化创新论坛暨十二五规划研讨会上专家的录音整理，未经本人审阅。)