北京工业大学副校长侯义斌

　　北京工业大学信息化的建设在机制上的一个成功之处是北工大专门成立了信息处，有17名专职人员，一半是技术人员，一半是管理人员。信息处的定位是全校信息化建设和服务工作的管理机构。一方面负责原来网络中心和现有的全校所有设施的管理和服务，另一方面是负责学校信息化建设的顶层设计和组织管理。

　　北京工业大学的信息化建设主要包括三个方面：首先是基础设施方面；第二方面是基于一卡通的应用；第三是建立学校的综合信息平台，将学校原有的信息系统，以中央信息库为主进行改造，把学校的人、财、物等各个方面的数据库信息集中在一起，围绕中央数据库展开学校的信息化建设。

　　在十二五期间，北工大的信息化建设主要从两个方向展开，第一是面向学校主体工作的应用，把教学作为应用的首要工作，把整个信息化的主体引入到直接面向教学的服务工作环节。第二是公共资源建设，包括从国资处所管理的各种设施和设备，到图书馆的图书资源等各个方面，全面采用数字化的方式实现公共资源的管理和公共平台的建立。

　　另外，在十二五期间，我们要更多地考虑新技术的应用。例如，IPv6网的建设，教育部制定的下一代互联网示范工程，北工大已经参与其中。虽然目前很多还是处于实验阶段，但北工大已铺设了覆盖整个校园的IPv6网络，现在校园内IPv6网的用户已经达到1万多人。

　　另一项重要的技术是物联网。物联网的概念是在2009年出现，目前在全世界对这一技术的关注程度正在迅速提高。从高校内部应用的需求出发，结合高校信息化建设的主体，抓好物联网的建设与应用。

　　虽然有了比较清晰的认识和规划，但我们认为在高校信息化建设中，也有一些尚待解决的问题。首先，高等学校信息化建设的最高的境界，是教学的信息化，因为高等学校的工作主体是教学和学生，教师将面向学生的教学工作大部分环节，真正引入到信息化的体系中，采用信息化的手段完成，是高等学校信息化建设的主流和重要标志。当前高校信息化建设的基础很好，但要在十二五期间向更高的层次发展，信息化建设的统筹过程是一个重要的环节。

　　(注：以上文字均根据2011高等教育信息化创新论坛暨十二五规划研讨会上专家的录音整理，未经本人审阅。)