将来我们希望远程专业培训这是非常大的工作，我们建立最好信息系统达到这个目的。现在我们跟西北民族大学建立技术研发中心，将来我们要马上扩充到教育，怎么把教育技术弄到少数民族去。今天因为是教育有关，我们讲到教育。

　　第一切入健康、第二切入是教育。是同一个平台多个运用，而是N个平台N个应用。怎么把教育普及到每一个地方，不因为他住在哪里而没有良好的教育。云端上导到手机上可以学习，教室里边也有老师带N个学生带不过来，一定要到云端。家庭教育都有机会，只要能上网这才是真正达到云端计算的任务。这是大家做的远程数字化图书馆，我们希望所有边缘地区都可以接触到这个资源。

　　在我们研究中间发现，现在教育方法是不可持续的，也就是没有效率的。现在一个人带一个人、一个老师带50名学生，一年级有很多落后，老师有限只能跟几个，结果就是也许只有一两个学生可用，所以农村小孩考不上大学，因为没有时间、老师水平不够，这个事情产生很多不好的结果。教育的伤害、学习的伤害，因为我们想帮助大家学习，但是学习不好、环境不对，我们没有给他资源，这是他的压力爆炸出来这些问题自杀。或者找别的出路，高校找不到事，下面又上不来人才非常窄。

　　解决这个我们需要容量大、过品质、低成本的农村教育，教育必须有一个他有老师，西方小学盖一个房子坐到里头没有老师还是达不到，所以我们一定把云端计算下去。更进一步我们课程研制一定要有创新的，我们现在很多纸塞，我们现在研究第三脑研究。这就是一个我们人类记忆怎么来的，第一个学忘学忘，跟电脑内存一样关掉它不见了，还有考试背背以后忘了，第二外国语文大部分就是这样，我们要做这个，达到这个模式你学，快忘的时候第三脑提醒你再来一次，第二次又快忘的时候又提醒你，这是自动、自然的，跟着你走。到达一定程度变成硬盘。母语式学习这才是真正有效的，我们现在研究的时候要记忆、将来学习从语文、科学、数学都有一套系统。

　　比如第一个学语文，中国学语文我们开发一套系统，在美国做实验我们发现效率很高。词汇从小学到中学、到大学，玩游戏三秒钟你能回答才能真正记住，所以你一天一小时跟游戏玩，平均一小时认识记住母语50个单词，这方面产品慢慢出来了。

　　这个在美国旧金山学校600个学生，平均50个单词，玩游戏快乐式学习，而不是被逼的学习。这个地方也用到很多其他应用，企业的协作、企业协同云端协同的设计慢慢进入。比如芯片设计。芯片设计所有流程都是软件，所以你设计芯片、下定单全部能云端计算。包括商务，最近我们跟马云阿里巴巴开始应用这个情况，在云端做协同商务活动。

　　在大学里边我们希望大力实时协作研发平台，而不是各做各的，最好互相堆积，而不是每人重复。比如现在在中国云端在生物医学里边进入很多协同。

　　最后我再提什么叫第三脑，因为跟我们下一代超级电脑有关。人脑跟动物不同，我们基因在97%都一样，唯一不同我们第二脑发展非常好。因为我们第二脑发展很多工具，但是我们最后一个地方没有开发，这就是在科研、在云端上在全世界开发的就是脑，我们脑用了5%不到就死掉了。平均一个人拿到博士花28年，你毕业结婚找工作35岁，你脑子已经开始褪化。西方最早创新20—30岁，年轻的时候没有很多负担开始创造，那时候是脑子最丰富的，现在我们闹到40岁，就还是回归。所以人类非常悲哀，我们并没有好好发挥我们人类智慧，这个地方就是阻止我们智慧提升的地方。

　　我们研究的时候智慧与生命科学、人类生物信息系统，将来下一级超级电脑不是数据，而它有智慧，可以跟人一起学习。比如挖石油库可以有第三脑，跟专家一起学习，我可以累计数据。云端上开发脑、保护脑在同一个平台，这样人类才可以快速应用。当我们云计算基层架构，将来我们走很远，人类信息智慧性科技一定要有很强的自主创新、国内可以拥有、可以把所有人才都来参加的。是非常好的基础开发。

　　我们最希望把我们省、市、县与国家级平台结合起来，在云计算支持全民教育，第一个用到下面去，下去好处其实也有企业回收。在全中国有八亿人，1.1亿学生就是你未来得客户，他们经济能力提升就是未来得客户，假如都争取大城市有钱人家的小孩很少。云端服务到健康、教育、文化、环保、物流、能源、水利、金融、生态农业等应用。

　　我们希望把这个开发更上一层，人的健康、自然健康不和谐的话还是会产生很多的战乱或者灾祸，最近各种灾害是年年不断，我们人类要检讨，我们这种开发、发展方式完全追求西方方式是不对的，不可持续性。同样情况在中国不能走同样的路，云端计算能产生很大的作用，我们希望在中国做完这个基地以后，我们正在在西部多民族地方从健康云端设施服务，扩大到教育、农业、水利各种设计，在这里边产生非常可持续发展生态文明，以中国生态文明为主模式，我们希望把它扩大到全世界，会把人类整个诉求水平提高。光减碳是解决不了问题，而是把全世界人发动起来，一个人种十棵树，比你抓住碳更有效，而且更自然。谢谢！