最新
推荐
2012高等教育信息化创新论坛资... 05-10 互联网十二五规划:骨干网将全... 05-08
政策助推IPv6演进:中国全速进... 05-07 教育部就教育信息化十年发展规... 04-24
|
总体设计 结合我校的具体实际,在数字校园建设中,我们采用URP建设方案,图2是基于URP的数字校园的系统模型,我们着重表示的是构建中的数字校园各系统模块的层次划分和各模块之间的关系。
图2 基于URP的数字校园系统模型 详细设计 1. 综合信息门户设计 综合信息门户对校园网内的信息资源和应用系统进行管理和整合,统一控制用户对信息资源和应用系统的访问,为用户提供集成的访问入口,并根据用户身份提供满足其需求的特定信息资源和业务数据,为用户提供个性化的服务。综合信息门户由门户界面管理、统一身份认证服务和应用管理服务三部分组成。
图3 综合信息门户示意图 (1)统一身份认证服务 统一身份认证服务为门户提供集中的身份认证服务,为用户通过门户访问校园网内应用系统提供安全控制。 (2)应用管理服务 应用管理服务对校园网内的应用系统进行集中管理,并统一控制用户对应用系统的访问权限,是门户提供应用系统集成服务的基础。应用管理服务由用户权限管理和应用系统管理组成。如图4所示:
图4 认证系统组成与结构图 (3)门户界面管理 门户视图管理负责生成门户的个性化用户界面。门户视图管理存储和管理用以构成用户界面的功能单元及用户的个性化设置,从相关服务(统一认证服务、应用管理服务)获取用户权限、身份等信息,并据此生成个性化的用户使用界面。 2. 统一用户管理及身份认证系统 对于数字校园来说,就是要建立一套统一的身份管理系统,学校的每一个成员都有一个与其身份相应的电子身份,用户可以使用自己的电子身份访问数字校园中有权访问的任何系统。系统主要包括四大逻辑组成部分:用户认证管理、用户/组织管理,应用系统管理和系统管理。 |
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备05078770,文网文[2008]228号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com