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解析高校数字化校园平台建设与数据共享
http://www.edu.cn   2012-06-21 中国教育网络 作者:吴琳 张玉振

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  统一门户平台

  统一门户平台是院校各级人员访问数字化校园的惟一的公共入口,同时门户也提供了多个应用系统的集成环境。通过统一访问入口、统一的资源导航、个性门户定制、资源访问权限控制,为各级人员提供全面的服务。不同角色的用户在门户中除可以享受到网上交流、新闻浏览、邮件消息、通知公告等公共服务外,更重要的是可以通过统一身份认证及授权,享受到针对其本人的个性化服务,用户可根据自己的需求灵活修改自己的门户布局和内容,充分体现数字化校园“以人为本”的建设理念。

  一站式服务中心:一站式服务中心基于门户技术实现服务发布和定制,门户中根据不同用户类型可建立一站式服务模板。用户初次使用门户时,门户中已经包含了针对其用户类型的一站式服务,用户可在此基础上根据个人需要和喜好进行调整,定制其权限范围内的各种信息,包括自主选择页面风格、调整菜单的顺序、定义自己的内容页等,为用户使用数字化校园服务带来了极大的方便。同时还可基于门户套餐服务,支持更加灵活的内容管理和定义,实现“推模式”的服务推送。可以根据用户的属性、用户所属组等多种条件设置套餐。套餐中的内容可以根据需要随时变化,通常用户可能满足多个套餐的条件,因此他实际获得的个人工作平台,也就是由多套套餐中的内容组合成的,一旦用户的属性(如所属机构)发生变化,用户与此属性相关的套餐也会发生变化,从而导致用户界面上内容的自动变化。

  统一认证平台

  统一认证平台通过建立院校权威的用户信息,提供基于目录的高效认证服务,对各类应用采用不同方式进行认证集成,实现用户采用一套用户名和密码即可访问不同应用系统的效果。在Web应用中,用户登录数字化校园时,须经过统一身份认证网关的身份验证,通过验证后用户进入数字化校园门户以及其他应用系统,无须重复登录即可在应用间进行漫游。同时基于分级授权可有效控制用户对不同系统的访问操作权限。统一认证系统在保证系统整体安全性、可靠性的同时,为各级用户使用软件功能和信息资源带来很大便利。统一认证系统主要包括了用户中心、目录服务、统一身份认证网关、集中分布式的授权系统四大部分建设内容。

  综合分析与展示系统

  综合分析与展示系统(如图2)以公共数据库为基础,完成跨系统的数据统计分析,并以数字、图表、文字等多种方式展现数据分析结果,实现一站式数据统计和趋势预测分析,为各级领导总体把握业务状况、发展态势和波动规律提供观测分析资料。具体包括主题查询、统计报表、多维分析等建设内容。

图2 综合分析与展示系统

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