城乡结对，促进教育均衡发展

　　每周五下午，远在江都的吴桥中学老师，只需轻点鼠标，登录网络备课平台，就可以与结对的文津中学的教师一起备课、教研和示范交流。“不出校门，我们就可以与名师对话，与专家切蹉。小小网线，把城市里的好教案、好课件，都送到了我们手上。”吴桥中学的老师们都真切感受到了城乡结对带来的好处。仪征新集小学跟扬大附小结对三年来，教学水平也得到了大幅提升。刚刚被扬州市教育局表彰的五年级语文教师谢素梅说：“真没想到我的课堂居然被拍成视频，收入扬州市优质课资源库中，这真要感谢扬大附小老师的帮助！”

　　据介绍，从2009年起，扬州全面推进城乡学校网上结对共建，实现了城乡学校网上一体化备课、一体化教研、一体化教师培训、一体化开展德育活动、部分课程一体化授课等。校长结对、教研组结对、教师结对、学生结对……实现了师生网上结对“全覆盖”。市教育局副局长周应华告诉记者，传统的教育帮扶是“授人以鱼”，现在用一根网线，将城乡学校紧紧地串联在一起，更注重城乡学校办学过程的互动，更注重农村教师素质能力和学校管理水平的提升，走的是一条“授人以渔”的特色之路。

　　2010年，扬州城乡学校网上结对工作更被列入该市市委、市政府关注民生“1号文件”的重要内容，两年来，不少城乡学校已经实现了管理、备课、培训以及课堂教学等全方位、立体式的资源共享，这项工程让数以千计的农村孩子享受到了与城市孩子一样的教育资源。按照计划，到2012年底，扬州的农村中小学校将普遍实现与优质学校的结对共建，网上结对正成为扬州教育一项低成本高效益的发展战略。

　　至此，发轫于2006年的扬州区域性整体推进“数字化校园建设工程”，终于开花结果、丰收在望。