7月13日至14日在京召开的全国教育工作会议是新世纪以来第一次、改革开放以来第四次全国教育工作会议。胡锦涛在会上为与会代表描绘了一幅美好图景：到2020年“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”。

　　新中国成立60周年来已建成世界规模最大的教育体系。中国15岁以上人口平均受教育年限超过9.5年，新增劳动力平均受教育年限接近12.4年，均超过世界平均水平。从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列。

　　近年来，随着经济社会的发展和人民物质文化生活水平的提高，中国民众接受更高质量教育的需求越来越强烈。中国通过实施免费义务教育、建立健全家庭经济困难学生资助体系等措施，已经基本实现了让每个孩子“上得起学”的目标，但中国的教育距离群众“上好学”的愿望还有差距。

　　近年来，中国教育面临的主要问题有：学前教育机构不足而导致“入托难”，教育资源不均衡导致“择校热”，教育投入不足导致城乡教育差距，教学理念陈旧导致创新教育匮乏等。

　　胡锦涛在讲话中对这些问题的改革提出针对性要求：“健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入”；“积极推动建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化”；“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力”……

　　中国国务院总理温家宝在讲话中阐述了中央制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的主要考虑和确定的教育工作方针。他特别指出，“《教育规划纲要》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标，表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。”