育人为本要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个孩子，促进学生主动地、生动活泼地发展。要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

　　要把改革创新作为教育发展的强大动力。

　　以改革促发展，以改革促公平，以改革提高质量，以改革激发活力，是我国改革开放30多年来的成功经验，也是今后的必然选择。当前我们正进入教育改革的深水区，社会发展水平普遍提高，人民群众提出了接受更好教育的要求，经济、文化、社会结构发展的多元化增强了人民群众选择性的要求，教育终身化和社会化的要求增强了教育与各个方面的广泛联系。

　　教育改革发展的新形势，要求教育改革要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度，为教育事业持续健康发展提供强大动力。

　　要把促进公平作为国家基本教育政策。

　　教育涉及所有人，接受教育是每个人获得发展的基本前提。缩小不同群体发展差距，消除家庭贫困的代际传递，实现人的全面发展，首先要保障人人有受教育的机会。从这个意义上说，教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。

　　教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。