明天——适配教育的信息化服务体系

　　《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要“依托上海城市信息通信基础设施和网络，完善管理体制机制，建设与城市信息化发展相同步、与人才成长规律相适应、与学习型社会多样化教育需求相匹配的教育信息化服务体系。”构建这样一个教育信息化服务体系将是未来发展的关键所在。

　　上海教育信息化服务体系由教育城域网、教育基础服务层(包括资源聚合和凸显教育城域网特质的服务)、应用层组成，如图3所示。

图3 上海教育信息化服务体系

　　1. 上海教育城域网：高速互联的上海教育城域网是上海城市宽带网的有机组成部分，通过城市信息化基础设施高速互联各类教育单位，也可以看作是城市立体交通中的公交快速道，专为教育内部应用服务，以提高服务质量和效率，同时与城市宽带网的任意部分都能高速联接，从而使教育资源能高质量通过智能终端等方式随时随地为学习者服务，社会资源也能为教育服务，同时教育城域网上提供集约化基础设施服务。

　　2. 各级各类学校：上海教育城域网上各学校(教育机构)形成私有云，是师生的信息化学习工作环境，也是教育资源/教育管理信息的源头，部分特色应用服务的直接提供者，同时在教育机构间也有大量教育应用，产生更多的教育资源。

　　3. 教育资源/信息聚合层：对各类教育资源和教育管理信息进行聚合和管理，为各阶段教育服务，并通过教育特质服务传递到应用层，因此必须应由教育信息化管理部门主抓，以确保共享和投入有效性。

　　4. 基础服务层：上海教育城域网特质服务可包括可信(跨校认证)、安全(防御体系)、有序(内容管理)、个性化(推送服务)、智能(位置服务)、等，简化应用服务中的技术难点，并实现资源调配。

　　5. 应用层：由各应用领域(教育管理各业务部门)，也包括学校，基于资源提供面向教育系统的教学科研特色应用，并将优秀教育资源与应用服务有序向全社会开放，服务于所有受教育者。

　　其中贯穿始终的是可持续的运行机制，以保障教育信息化基础设施稳定运行并按需扩展、教育教学资源逐年丰富并有序管理、教学科研管理应用不断创新，并有效提高工作效率以及教育者和受教育者信息素养的逐步提升，从而达到教育信息化健康可持续发展。

　　“十二五”期间，上海教科网将总结前期建设经验，坚持“技术到顶，应用到底”，初步构建上海教育信息化服务体系。根据上海市高校布局，将主干网延伸到临港、南汇、奉贤等多个高校集聚区，并与“校校通”网络进一步融合，面向所有教育单位，构成上海教育城域网，实现城乡教育一体化以促进教育公平；进一步加强安全云和数据中心的建设，为教育单位提供集约化云服务；以跨校认证为基础开展课程共享开放、数字化课程环境、网络教学研究、图书馆优质资源共享、实验室(实训中心)网上共享等校际资源共享和协作，构建教育信息共享云，全面满足教育教学改革的需要，适应创新人才培养需求，提升教育现代化水平，为广大教师与学生服务，为学习型社会建设服务，逐步实现“老师总在你身边”的教育信息化愿景。

　　(作者单位为上海市教委信息中心)