【宏观管理进一步加强】

　　2006年10月，在原“教育部教育信息化领导小组办公室”的基础上，成立了“教育部教育信息化工作办公室”，挂靠科技司，负责统筹规划、统一管理各级各类教育信息化建设。标志着教育部在改革教育信息化宏观管理体制，加强教育信息化统筹规划、统一管理的道路上迈出了重要一步。

　　【教育信息化基础设施建设快速发展】

　　（一）下一代互联网建设取得重大突破

　　2006年9月，“中国下一代互联网示范工程示范网络核心网CNGI—CERNET2建设项目”通过鉴定和验收。CERNET2 立足于国产关键设备和自行研发，设计和建设了世界最大的纯IPv6互联网主干网，实现难度大，有多项重大创新，在国内外产生了重要影响。特别是“建设纯IPv6大型互联网主干网”、“基于真实IPv6源地址的网络寻址体系结构”和“IPv4 over IPv6网状体系结构过渡技术”等属国际首创，总体达到世界领先水平。2007年初，CERNET2被评为“2006年中国十大科技进展”之首，并获得了2006年高校科技进步一等奖。

　　目前，CERNET2以2.5－10Gbps高速连接我国20个城市的25个核心节点，接入速率1－10Gbps，已接入近百所高校。与国内外其它的下一代互联网实现了高速互联。支撑着40多项国家级CNGI研发、应用试验和产业化项目，已成为我国下一代互联网领域的重要研发和试验平台。正在开展CERNET2驻地网（接入网）建设，将进一步提高接入质量和服务能力。

图1 CERNET2主干网拓扑图

　　（二）西部高等教育信息化基础设施实现跨越式发展

　　2007年1月，西部大学校园计算机网络建设工程通过国家验收。该项目在我国西部12个省（自治区、直辖市）及湖南、湖北、吉林的民族地区的143所本科高校建成了技术先进、性能稳定的校园网，并全部接入了中国教育和科研计算机网CERNET。在西安、成都、乌鲁木齐、银川、昆明等11个省会城市建成了高速教育城域网，连接了众多高校、中小学和教育科研机构，达到了东部地区的建设水平。该项目的建成，大大缩小了东西部教育的数字鸿沟，为西部高等教育发展、乃至西部经济腾飞和社会进步奠定了坚实基础，提供了广阔的发展空间。

　　图2、西部大学计算机网络建设工程项目高校分布图