数据中心—中国教育和科研计算机网CERNET

信息服务

　　数据可视化是通过对原始数据进行分析并对数据分析结果以可视化的形式进行展现，目的是让用户更好地了解和使用数据。在高校领域，通过数据可视化，学校可以更...详细信息

2025-05-30

标签: 高等教育

　　近年来，高校对数据治理的重视程度不断提升，纷纷积极推动数据与高校人才培养、科学研究、学科建设、教师发展等核心职能的深度融合。通过构建数据共享和交换...详细信息

2025-05-09

标签: 高等教育

　　近年来，新一代信息技术和人工智能的迅猛发展大大促进了信息技术与教育教学的深度融合，使基于泛在网络的智能化教学、管理与服务在院校普遍展开。为了满足院...详细信息

2025-03-05

标签: 高等教育

　　为推动数据实现无缝互联互通与安全高效共享，高校亟须深化数据治理与共享机制的构建。具体而言，要制定统一的数据标准和管理规范，着力提升数据质量控制水平...详细信息

2025-01-13

标签: 数据中心

　　数据共享与数据治理相伴而生，在高校信息化发展的历史长河中，“需要数据共享”的共识早已达成。新形势下，高校数据共享迎来了新的机遇和挑战。如何克服困难...详细信息

2025-01-13

标签: 数据中心

　　12月24日，中国教育和科研计算机网CERNET第三十届学术年会数据治理与资源共享论坛在北京成功举办。数据治理与资源共享论坛由CERNET专家委员会委员、北京大学...详细信息

2024-12-25

标签: 最新动态

　　在数据驱动的时代，高校作为知识和创新的摇篮，其内部蕴含着海量且宝贵的数据资源。如何开采和挖掘这些数据资源，释放数据潜能，以推进高校数字化转型？这离...详细信息

2024-12-13

标签: 高等教育

　　在现代社会中，数据是战略规划、协作创新、提升竞争力的重要资产。对于高等教育而言，数据治理至关重要。高校生成并管理着大量数据，要保证数据的质量和完整...详细信息

2024-09-20

标签: 国　　际

　　目前，我国高校数据治理已走过数十年，通过“面向21世纪教育振兴行动计划”“中国数字教育2020行动计划”“教育数字化战略行动”“国家智慧教育公共服务平台...详细信息

2023-07-03

标签: 观　　点

　　日前，教育部研究制定了《教育基础数据》《教育系统人员基础数据》《中小学校基础数据》等三项标准，作为教育行业标准予以发布，并自发布之日起施行。详细信息

2023-03-17

标签: 政　　策