中国教育和科研计算机网
EDU首页 |  中国教育 |   高校科技 |   教育信息化 |   CERNET
教育信息化

资讯 | 专题 会议 观点 专栏 访谈 企业 产品 CIO 技术 校园信息化 下一代互联网 IPv6视频课堂

中国教育网 > 教育信息化
您现在的位置: EDU首页 > 教育信息化 > 资  讯
当图书信息服务遇到社会化媒体
http://www.edu.cn   2014-08-05 中国教育网络 作者:孟凡静

字体选择:【大】 【中】 【小】

  社会化媒体在国外图书信息服务中的应用
  美国国会图书馆2011~2016年策略计划中指出,“带领与致力于对外社群的合作,以促进知识与创造力”为未来六年的策略目标之一。结合多种社会化媒体平台,将信息内容出版至博客、Flickr、Youtube、Facebook、iTunes与Twitter等平台,并将连接平台的标志,放置于首页,以便推行馆藏的信息与服务等内容,集合大众智慧,推动知识与创造。
  希腊派迪昂政治经济大学图书馆开放在线公用检索目录,开放用户标签、评论、评分、社会性书签、外部API、与云标签等功能,点入链接标志,可将书籍加载delicious、CiteUlike与YahooMyWeb等社会性书签工具;通过外部API功能将Amazon的书籍封面显示于检索结果页面上,或在线浏览部分全文内容。
  荷兰海牙和平宫图书馆为一间国际知名的法律图书馆。为推行国际法的相关内容与事务,让更多信息通过社会化媒体来传递,官方网站提供delicious、Flickr、Twitter、MSN与博客等不同平台,与世界各地的用户建立关联。另外,用户也可用智能型手机将网页的QR码拍摄下来,通过手机访问图书馆相关网站或书目信息。

  My Library Calendar是香港浸会大学图书馆所研发的图书信息服务应用程序,此应用程序与用户生活作息相联结,让图书馆事件融入用户日常生活。因此,运用API技术,让图书馆用户利用个人的iCalendar应用程序作为一站式的个人平台,收集和管理图书馆记录及日历事件。MyLibraryCalendar不仅显示图书馆新闻、用户图书流通记录、与阅读交流等信息。且能与Google日历与微软Outlook功能结合,通过网络与手机,随时获得图书馆所提供与自行订阅的信息。
  从以上几个实例可以看出,社会化媒体的最常应用大致可分为社群网络、博客、维基、网播、内容社群与微博等六种类型,内容概述如下:1.社群网络:使用者可搭建个人网页,并据此与朋友沟通和分享内容;2.博客:社会化媒体中最为知名的应用,发布个人或机构信息及最新动态;3.维基:是一个共有的文件集或资料库;4.网播:可通过订阅服务方式取得音乐与影片,如苹果公司的iTunes;5.内容社群:社群组织分享特定的内容,包括照片分享、社会性书签、影音分享与文件分享与协作等;6.微博:小型的博客类型,藉由手机网络将少量的内容文字,出版于微博中。
  从用途看,社会化媒体类型主要有出版、讨论、分享、地域性服务等四项用途,分述如下:1.出版:使用者自行撰写或与他人共同协作之内容,出版于博客平台、微博、社群服务与Wikis等平台上;2.讨论:专属兴趣社群使用者,共同谈论与分享的场域,如:电子报、评论管理系统、与社群搜寻工具;3.分享:允许用户分享影音、相片、书签、音乐与文件;4.地域性服务:常与地理信息系统、社群网站或日历等应用程序相结合,提供地域性的社群服务。

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说

MOOC风暴来袭

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com