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当图书信息服务遇到社会化媒体
http://www.edu.cn   2014-08-05 中国教育网络 作者:孟凡静

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  以信息技术为核心的技术革命正在改变人类生活的社会图景,迅速影响人们生活的方方面面。今天的互联网已经超越了门户时代、搜索时代,进入了社会化媒体时代。社会化媒体以人的关系为核心,以即时流动的信息为核心,以平台间的开发和共享为核心,通过对信息的分享、传播、不断分享,实现观点或主题的深度或广度的传播。社会化媒体重新界定了人际关系,解构了传媒模式,不但通过强关系巩固了熟人网络,让既有关系更加紧密,而且通过弱关系加速了信息在关系链条上的顺畅流动,带来了更多的社会共识。社会化媒体的发展给图书馆的发展带来机遇和挑战。因此,对于社会化媒体的研究不仅将增加图书馆信息服务模式,提高工作效率,更可能提出全新的图书馆服务理论,并对信息服务实践提供建议与指导。
  社会化媒体概述
  社会化媒体概念于2008年由Mayfield首先提出。现在仍然定义不一,与Web2.0、社群网络的发展关系密切。可以简单地说,社会化媒体是基于Web2.0技术,通过网络发布和分享UGC(用户创造内容)的媒体,其核心是Web2.0和UGC,互动的和分享的社会化理念为UGC的实现奠定了基础。Web2.0提供了应用平台和交流渠道,形式包含:(微)博客、协作计划、内容社群、社群网站与虚拟世界等。由此可见,社会化媒体以用户创作内容与社群网络互动与沟通为发展主轴,具有下列特征:1.自媒体——任何人都能通过多种平台和传播渠道,如:(微)博客、论坛、社区、圈子等很方便的成为信息传播和意见表达的主体;2.交互性——相较于传统媒体单向广播的形式,社会化媒体具有双向对话的特质,即用户能够有极大的空间参与到媒体中,不仅包括存放一些基本的资料和资源,还可以在媒体中通过各种方式与他人建立关系,甚至发挥自己的影响;3.参与性——在社会化媒体环境下,网民不仅仅是信息的接收者,更是信息的创造者和传播者;4.公开性——多数社会化媒体采取开放、免费与跨平台机制,鼓励用户通过社群分享、电子邮件与回馈来传播信息;5.连通性——可通过计算机、平板电脑与手机等设备,在不同平台不同内容格式混搭,并进行同步与异步的沟通交流;6.社区化——提供一对一、一对多与多对多的沟通模式,将兴趣相同的用户群聚起来,形成兴趣或专业等社群。

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