当今世界，世界多极化、经济全球化、文化多元化趋势增强。世界经济的竞争与合作，政治的分化与重组，文明的冲突与融合，都在不断发生变化。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，深入研究全球化对青少年思想道德教育的影响，对于加强全球化大背景下的青少年思想道德教育，弘扬民族精神，具有重大深远意义。

　　全球化大背景，具体讲，是四个“化”和四个“深刻”。所谓四个“化”就是国际化、信息化、工业化、市场化的发展趋势；所谓四个“深刻”，就是经济体制深刻改革、社会关系深刻变动、利益结构深刻调整、思想观念深刻变化。

　　这四个“化”和四个“深刻”，对青少年思想道德教育的冲击和影响，主要体现在“四个多元挑战”和“四个环境影响”。

　　多元开放的挑战。我国已基本形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，为借鉴人类有益文明成果提供了更加有利的条件，同时西方意识形态不断进行渗透，西方敌对势力不断实施西化、分化图谋，为进一步引导青少年坚定理想信念、弘扬民族精神增加难度。

　　多元经济挑战。社会主义市场经济深入发展，经济体制深刻变革，为加强思想道德建设提供了坚实物质基础和丰富教育资源，同时我国还处于社会主义初级阶段，市场经济发展过程中出现的消极因素诱发一些人思想混乱和价值观扭曲，利益主体日益多元化，利益需求日益多样化，利益关系日益复杂化，为进一步引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观增加难度。

　　多元结构的挑战。我国社会结构和社会组织形式还在发生深刻变革，思想道德建设的生长点增多，同时，受各种思想观念影响的渠道明显增多，程度明显加深，思想活动的独立性、选择性、创造性、多变性、差异性明显增强，为进一步引导青少年在多元中立主导，在多样中谋共识增加难度。

　　多元文化的挑战。我国正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，社会主义核心价值体系和主流意识形态的发展壮大，为思想道德建设打下了坚实思想基础，同时先进文化和落后文化并存，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织，为进一步引导青少年自觉抵制腐朽落后的思想文化增加难度。

　　全球化经济的环境影响，主要解决民族自信心。当今世界经济格局最显著特点是全球化。对全球化我们头脑要清醒，它是在美国西方国家主导下的全球化，是在一种不公正国际秩序下的全球化。对于发达国家和发展中国家来讲，绝对不是机会均等、利益均分，挑战和机遇也不是半斤对八两。专家预测，发达国家将进一步摆脱物质生产的桎梏，成为向全球经济提供知识、技术、智能和思想的“头脑”国家，而发展中国家将成为利用这些知识、技术、智能和思想进行物质生产的“躯干”国家，整个世界将出现社会财富向拥有知识和科技优势国家聚集的趋势。随着全球化步伐的加快，西方各种文化产品纷至沓来，在给人们提供多样化文化体验的同时，也把其承载的意识形态、价值观念和生活方式带进国门。有人讲，美国手中有四件武器可以打败全世界，第一，它手中的美元；第二，它的五角大楼；第三，它的因特网；第四，它的好莱坞，分别代表着美国的经济、军事、科技和文化。美国和西方国家认为西方化就是美国化、西方化。按照西方的意识形态、价值观念、生活方式影响世界、改造世界。全球化也使国内一些人淡忘国家意识，消解民族身份，失去传统认同感。在全球化背景下，青少年应当既懂得保持本民族价值规范体系，又能融入世界优秀文化之中；既有国际眼光、世界意识，又有民族自尊心、自信心。