应用效果——能源管理智慧化

　　“江南大学数字化能源监管平台”的建设，平台服务于能源的生产、传输、使用等能源全生命周期，既完成了能源信息的数字化，又在业务系统上实现了能源的智能管理，还在服务门户上开展了以人为本的人本化、个性化服务。

　　取得了较大的经济效益。2013 年，在全校科研经费、设备、分体空调总量分别增至2006 年的3.24 倍、1.65 倍、2.33 倍，但全校水电费年度净支出仍然保持在1600 万元左右，与全国同规模高校中相比，保持了较高的能效水平和较低的水电费开支比例，并为学校累计节约水电费支出近亿元。

　　促进了良好的节能行为。能源本身不会浪费，产生不合理浪费恰是人的用能行为。能源监管平台可实现用能行为的精细化管理，每个人和单位都能清晰地分析出能源使用习惯，可有针对性地改进个人或单位的用能习惯。同时，借助能源监管平台的社会影响，江南大学的绿色文化得以传播。

　　推动了智慧校园建设研究。通过能源监管平台的建设，产生了一批科技成果、多项软件著作权和十多项国家专利。2011 年1 月，学校作为“高等院校节约型校园建筑节能监管平台示范建设”首批示范试点高校，顺利通过了住房和城乡建设部会同教育部组织的专家验收。

　　展望未来——打造智慧校园良性生态

　　在校园信息化建设过程中，我们认识到信息化建设未来发展趋势和方向，一是基于物联网、云计算、智慧的信息化教学环境将成为建设重点；二是师生对于信息系统和工具使用的自觉和熟练程度大幅度提升，师生信息素养较高；三是特色鲜明、内容丰富、风格多样的优质教育资源被大量生产；四是以“生”为主和以“学”为主的教学模式改革广泛采用信息技术和手段。这些要求既是智慧校园建设的重点，也需要智慧校园更智慧。

　　能源监管重点是监控设备、设施的状态，是以“物”为主线。发展上应以“物”为主线与以“人”为主线并重。以“物”为主线，要扩大“物”的范围和内涵，要实现信息共享，流程共享，打造校园管理的统一工作平台，为高校资产管理处高效、高质量开展工作服务。以“人”为主线，以用户角色在校活动的阶段和身份为数据索引和存储模式，将“招生- 迎新 - 教学培养 - 学工- 就业 - 离校- 校友”全系列数据依据

　　先后关系组织到一起，在业务管理层面形成条理清晰的业务数据链结构，实现真正的数据取之于“人”，服务于“人”。

　　能源监管数据采集点多，数据采集粒度一般以分和时为单位，平台上采集和存储的数据是海量的。在未来发展上应从侧重于通过“物联网”手段获取数据转变为侧重于通过“大数据”挖掘出数据的价值。要通过对海量数据的分析、挖掘，寻找能源管理内部，能源管理与其他管理或行为之间的关联性，为管理决策和个人行为决策提供科学的依据和建议，协助师生快速做出相关选择与决定，实现提高学习工作效率的目标。

　　能源监管平台只是智慧校园建设的局部。未来要加强校园管理、学习管理等多种管理服务业务的整合，变单项服务为多业务综合服务，发挥多业务的协同效应，打造完整的智慧校园建设及服务良性生态。