山东大学数据分析的几个探索

　　学术论文成果学科数据可视化探索

　　我们提出了一个交互系统，用来收集，分析和可视化科研的论文数据，这种方法可用于量化学生和导师的研究成果。系统专门分析了每个作者文章数量和质量的贡献。同时将第一作者的在图形上中显示，其目的是直观地反应论文的详细情况。

　　我们采用双环可视化方法而不是网络图方法的目的是，观察学生和导师在研究成果中的不同职责，特别是指导学生的导师。同时，学术合作和知识域的变化可以通过可视化的表现形式展现给用户。

　　我们开发了在两个同心圆中呈现结果的可视化方法。外圈用不同的颜色将不同级别的学生区分开，内圈用不同的颜色将导师区分开。三角形以及三角形的边框颜色表示了出版的类型（会议或期刊出版），并填充颜色表示不同发表指数（SCI 或EI）的出版物。三角形可以看作是一个箭头指向本文的第一作者，连接到三角形的线表示发表成果的共同作者，实线表示第一作者和第二作者在这个发表成果中的直接贡献，而虚线表示发表成果第一作者和第三作者之间的贡献关系。

　　我们统计和分析了计算机科学领域2004 至2012 年所有可用的文字类型成果，其中包括作者信息，关键字，摘要，级别和类型。采用指数将EI 和SCI 进行分类。

　　图1 展示了每年在不同出版物中发表的数量信息。可以看出，该数字波动的年变化，在2008 年和2010 年之间出现明显的热潮，但是之后，开始递减。

图1 每年在不同出版物中发表的数量信息

　　此外，刊物的级别可以通过影响因子，反映该杂志近期的文章被引用的平均数。图2 对成果的发表时间进行了评估，通过图表可以清楚地看出，在一年中成果发表水平和数量的情况。例如，2007 年有三个论文的影响因子大于2.0。

图2 对成果的发表时间进行的评估

　　图3 表示了导师的研究成果。可以看出，所选中的导师参与了11 篇论文的研究工作，其中包括7 篇会议论文， 4 篇期刊论文，其中四个是SCI 收录。其中，作为第一作者出现一次，作为第二作者出现五次。图4 给出了研究组于2008 年在计算机科学领域的发表成果信息。在外圈上的对象表示学生，内圈的对象表示顾问，对象的颜色区分出他们的研究兴趣是否一致，内外圈上对象会自动调整其位置以避免重叠的出现。在这个交互界面中，发表成果的信息将很容易通过选择三角形进行查询，其详细信息，包括标题，作者，会议或期刊以及其他人的信息将出现在顶部。

图3 表示了导师的研究成果

图4 研究组于2008 年在计算机科学领域的发表成果信息