不足之处

　　1. 重建设轻维护。

　　学校目前已建成的20多个业务系统，基本都超出维保期，学校在系统建设时投入力度很大，这几年建设焦点转移之后，维护人员和经费迟迟难以落实，致使一些系统已出现运行不畅现象。

　　2. 数据共享还不够充分。

　　各业务部门信息化程度不一，有些数据还处于电子表格管理状态，有些数据缺乏维护，质量很差，有些数据因跨部门各种主观原因导致难以共享，也有些数据因需求没出现而没有共享动力。

　　3.面对移动互联网时代的到来准备不足。

　　随着移动互联网时代的到来，人们用苹果IOS、安卓智能终端联网的时间越来越长，移动APP 大行其道，面对这一变化，几年前建成的尚不支持这些终端的业务系统显得应对乏力。

　　在信息技术高速发展的今天，怎样使跨部门业务，利用网络协同起来，更好地为师生服务，不仅要从技术上打破部门之间的数据壁垒，也要从管理上打破部门之间的业务壁垒，才能建成高效、运行良好的协作服务系统。

　　（作者单数字校园要攻坚破冰顺利前行，必须克服协同服务系统建设的难题位为西北农林科技大学网络与教育技术中心）