⑹课件测试课件制作完成后，必须进行彻底检查，以便改正错误、修补漏洞，有时还要进行优化。

    ⑺课件交付使用要将使用说明等交代清楚。

    计算机辅助教学课件的创作工具：

    ⑴音频编辑工具音频处理工具是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件，常见的音频工具软件有：Wavestudio、SoundEdit、Cakewalk、Midisoft等。

    ⑵图形图象编辑工具图形图象编辑是多媒体的基本处理技术，常用的工具软件有：CorelDraw、Photoshop、Acdsee32等。

    ⑶动画制作工具动画分为二维动画和三维动画，二维动画可以实现平面上的一些简单造型、位块移动、颜色变化等，常用的工具软件有：AnimatorStudio等。三维动画可以实现三维造型、各种具有三维真实感物体的模拟等，常用的工具软件有：Flash、3DStudioMAX等。

    ⑷视频编辑工具视频信息的产生，要经过视频采集卡从录象机或电视等视频源捕获，然后再输入到视频编辑软件中进行编辑或处理，常用的视频编辑软件有：Premiere、超级解霸5.5、AnimatorStudio等。

    ⑸多媒体集成工具以页式或卡片为基础的工具软件有：Powerpoint、ToolBook等；以图标为基础的工具软件有：Authorware、方正奥思等；以时间为基础的工具软件有：Director、Action等；以程序语言为基础的有：VisualBasic、VisualC++等。

    三、多媒体课件与多媒体辅助教学的质量评价体系

    对多媒体课件与多媒体辅助教学的质量进行评价，目的在于建立一套较为科学的具有可操作性的多媒体课件评价体系，为进一步提高教学质量提供决策依据。制定多媒体课件评价方案的原则为：

    １．科学性评价体系应具有科学性。即评价标准的设立要有科学依据，而不能凭借主观臆测，要防止评价指标体系中出现重复、矛盾和偏颇，要使指标体系能够科学地反映多媒体课件教学价值的本质属性。