最新
推荐
2014年高等教育信息化十大“关... 01-04 教育部成立教育信息化专家组 12-24
CERNET第二十一届学术年会 11-24 李志民:互联网促进人类文明迈... 11-15
|
和全国人大代表、湖北阳新县王英希望小学校长王月娥谈起他们学校的事情时,笑容在她脸上绽开。 这几年让她高兴的事情太多了:学校从库岛上搬到了岸上,孩子们不用再冒着危险奔波在水库上了;学校教学楼也盖起来了,孩子们能在宽敞明亮的教室上课了! 但谈起另外一件事,她又紧锁住眉头,忧心忡忡。 事情得从去年“两会”时说起。在本报摄影记者樊世钢牵线下,她在休息时间到北京双榆树小学听了一堂课。“这堂课给我震动很大。”王月娥说。 那是一堂语文课。上课教师先是放了一段生动的视频,然后学生们在电脑上输入文章作者的名字,关于这个作者的许多资料很快就查出来了。 王月娥说:“在我们那里,老师学生只能看到书本上的东西,上课一碰到抽象的内容,讲也讲不清楚,学生也不明白是怎么回事。” “现在学校也有一套卫星接收设备,也能放些录像,但是大家都不太会用,坏了一次以后就放在那里,没人去动。”王月娥说。 “我今年最大的希望是孩子们能用上多媒体,让农村的孩子也能享受到优质教育资源。”王月娥坚定地说:“那是我最大的愿望!” 王月娥建议,要加大对农村地区学校现代化教学设备的投入,使城乡可以共享优质教育资源,同时针对农村小学教师年龄偏大的特点,多加强现代化教学手段的培训。 |
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com