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推进CNGI试商用:高校与ICP需双管齐下
http://www.edu.cn   2010-12-09 中国教育网络 作者:陆以勤1 俞鹰2

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  IVI是清华大学提出的“基于无状态地址映射的IPv4与IPv6网络互连技术”。它通过用一段特殊的IPv6地址与IPv4地址进行惟一映射,实现地址的无状态地址转换,并支持1:N的有状态地址转换,可以实现IPv4地址的复用和IPv6对IPv4的单向互通;通过一对一的映射直接找到对应的地址,不需要通过DNS来查找IPv4、IPv6的对应关系,可减轻网关设备的负担,提高转换效率。

  3. 校内IPv6客户端访问ICP资源。

  由于大量的网络应用和资源在ISP网站中,而这些应用和资源不支持IPv6,因此,中国教育和科研计算机网管理者可主动与ICP联系,将其应用和资源引回网内,并免费进行升级,或者建立与其服务器之间的互通。

  4. IPv6应用和资源的整合与推送。

  目前由于IPv6应用和资源分别由各个高校进行建设,这些应用和资源都是十分优质的资源,但分散于互联网的各个角落,缺乏有效的整合和推送模式,普通的用户并不知道这些资源的存在。因此,各应用系统和资源开发和提供单位,应根据不同的应用领域或地域,建立推广的联盟,中国教育和科研计算机网内应该建设统一的门户和平台,学习运营商的运维模式,采取有效的应用和资源推送方式,引导用户通过IPv6获取资源和服务,以推动CERNET2的试商用。

(作者单位:1为中国教育和科研计算机网华南地区网络中心、华南理工大学信息网络工程研究中心;2为同济大学文化创意学院)

(文章来源:《中国教育网络》杂志2010年12月刊)

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