异地试验需求

　　异地试验需求就是满足学员随时随地通过互联网登录实验室进行试验的需求。

　　网络实验室逻辑设计

　　网络实验室逻辑设计是在充分的需求分析的基础上进行的设计，主要对实验室的拓扑结构、试验单元命名、设备命名、线缆命名的设计。

　　网络实验室拓扑结构

　　根据对职业院校新一代计算机网络实验室建设需求分析，要满足不同岗位的职业能力训练，模拟不同职业岗位的职业场景，拓扑结构设计就是为满足不同职业岗位职业场景的设计。图1是网络实验室拓扑结构图。

图1 网络实验室的拓扑结构

　　1.拓扑结构说明

　　该拓扑结构图中，共分为3个功能域，10大模块。

　　(1)学员实验域，共8个模块(组)，每模块(组)6个工位。设备主要分为基本通信设备，网络安全设备，语音设备，视频设备，服务器和个人计算机等。基本通信设备主要有4台多功能模块化多业务路由器(支持IPv4/IPv6全系列路由协议)，2台多层高性能路由交换机，3 台二层可管理交换机，1台宽带Modem，1台无线路由器，1台企业级无线访问点；网络安全设备主要有1台状态防火墙，1台IPS，1台IDS；语音设备主要有2台IP电话，2台模拟电话以及路由器上的语音模块；视频设备主要有1台视频会议摄像头， 1台视频会议终端；服务器和个人计算机主要有1台PC服务器、6台高性能个人计算机。该试验域的主要功能是为学员提供交换、路由、无线、VoIP、IPTV、视频会议、服务质量、网络安全等职业场景模拟实验服务。在建设实验室时，职业院校可以根据自己资金预算和培养对象，选取自己需要的设备或者分期逐步建设。

　　(2)教师实验管理域，共1 个模块，具有学员实验域模块的实验设备，另外增添MCU(用于视频会议场景)、IP-PBX(用于语音通信场景)、D SLAM(用于ADSL宽带接入场景)、网络存储设备、光纤交换机、无线控制器、认证服务器等设备。该模块作为教师学习、试验、科研而使用，并兼有对整个网络实验室进行管理和服务功能。

　　(3)核心交换域，共1个模块，与校园网链接(满足异地试验)。4台多层高性能模块化路由交换机组成环网或网状网，支持全系列IPv4/ IPv6 路由协议，支持MPLS 协议，冗余连接教师实验管理域和学员实验域各模块。该模块结合其他实验模块模拟核心交换、城域网交换、城域网接入等职业场景。

　　2.设备选取说明

　　(1)网络设备选取

　　建设实验室选取网络设备时根据职业院校自己培养对象和资金预算适当选取，例如只进行基本通信实验的实验室可以选取基本通信设备，需要信息安全的实验室可以增加安全设备，需要融合通信的实验室可以增加语音和视频设备，需要网络服务和存储试验的实验室可以增加对应的设备。

　　(2)通信线缆选取

　　实验室的通信线缆设计中有三种，分别是光缆、双绞线和电话线。光缆铺设需要端接设备、光纤跳线和光纤模块，价格较贵，对于投资规模不大的院校，可以考虑用双绞线代替，本案例之所以采用光缆只是模拟职业场景，让学员亲身感受环境；双绞线和电话线的铺设相对简单，双绞线从核心交换域到每个模块铺设，电话线从教师实验管理域到学员实验域铺设。