6月14日，一位老师在计算机上阅卷，办公桌上摆放着评卷工作手册及评卷细则。当日，贵州省举行“高考开放日”活动。数十名家长、考生来到2012年高考评卷基地现场，在工作人员的带领下参观评卷全过程。(新华社记者 王新明摄)

　　道理简单，操作却很难。在当年的物质条件和技术水平制约下，纸质阅卷设定的卷面判注并签字的规则，根本无法解决前后两位评卷员相互影响的问题。直到本世纪初，伴随着扫描仪、电脑等技术手段的飞速发展，广西在全国首开先河。从此，网上评卷如星星之火，迅速拓展。

　　如今，无论是广大考生还是评卷教师，都在享受网上评卷带来的好处。记者在位于安徽大学的评卷点看到，800多名评卷员安坐室内，目不转睛地盯着电脑屏幕，熟练地操作电脑，进行着高考作文的评卷工作。

　　自1994年开始参与高考评卷的安徽大学副校长杜先能说，过去，由于纸质试卷的保管受限，我们往往要在露天评卷，光是搬运提取试卷以及汇总核分就耗费大量的人工和时间。

　　现在，由各地抽调的学科一线的骨干教师只需安坐屋中，等待电脑随机派卷。一份作文将随机分发给两名评卷员，由电脑根据他们的评判结果取平均值。如果两人分数超过评卷小组预先设定的差值允许范围，这份作文还要再发给第三名评卷员。如果仍有争议，还将层层上报至小组长、学科组、专家组及仲裁组，最终集体讨论决定评分结果。

　　“在‘双盲’的随机操作方式下，没有哪个评卷员可以看到另外一名评卷员打分情况，谁也不会受到外界干扰影响。”安徽省教育考试院院长郑大明说。

　　网上评卷不仅解决了纸质评卷的评卷员相互影响问题，更确保了所有评卷员评分状态的稳定性。如果多名评卷员对同一试卷的评分结果差距很大，电脑将自动将试卷发给学科专家进行集体仲裁；如果一名评卷员出现打保险分或极端分情况，电脑也将提醒监控人员监督相关评卷员。

　　“我们一边实践一边改善，种种会产生误差的因素，都能及时发现和纠正。”姜钢说，“网上评卷从无到有再到逐步完善，已经越来越标准化。”