中国教育和科研计算机网
EDU首页 |  中国教育 |   高校科技 |   教育信息化 |   CERNET
教育信息化

资讯 | 专题 会议 观点 专栏 访谈 企业 产品 CIO 技术 校园信息化 下一代互联网 IPv6视频课堂

中国教育网 > 教育信息化
您现在的位置: EDU首页 > 教育信息化 > 解  读
周松年:教育需要云思维
http://www.edu.cn   2011-06-23 中国教育网络 作者:

字体选择:【大】 【中】 【小】

  Platform公司CEO 周松年

  什么是教育网与众不同的存在价值?什么是教育网生存和发展的独特优势?重点既是“网络”,又是“教育”。换句话说就是内容和应用服务。关注网络,却不关注应用和服务,就好像修建了无数的高速公路,但路上却没有车,那么路已称不上路,还怎么奢谈高速?云计算与教育结合的核心是支撑内容和服务,借助云技术,教育的内容和服务要不断地得到深化和广化。

  所谓深化就是在现有的课程、课件等数据内容基础上,进一步提供虚拟的作业项目实施和模型,实现教育内容的有效性、丰富性和灵活性,提高学生的参与度,使每一个教师和学生的创造力和学习能力,通过网络的互动关联得到更大的释放。

  所谓广化就是要给不同的学生提供更多样化的学习途径和更为广泛的教育经验。通过教育资源与云计算的结合、深化和广化,教育资源的概念已经更为广义,以前的教育资源指的是课件、课程、数据等,而基于云的教育资源公共服务平台,不但能够提供数据的内容,更能够提供计算能力、应用系统开发、知识技能、处理问题的方式方法和优质经验等,这个更广义的资源概念,针对的是学生学习能力和研究能力的提升,使创新和创造性的学习成为一种可能。

  这也正是当前中国教育需要弥补的方面,云计算是教育改革与发展的利器,是构建学习形社会、培养创造性人才的有效手段,教育最能够得益于云技术实现更快、更有效的发展。

  云计算是多学科发展、交融的结果,也是信息技术与各种应用的集成。这种云架构的集成性特征,使中间件平台的优化成为值得关注的技术。

  云中间件在教育云建设中的应用,为教育提供一个有效、低价的平台,把各种计算资源和应用软件通过互联网送到教室、实验室和学生宿舍。云的灵活性使学生们可以比较容易地实施新思想、新技术,并在云计算平台上试验和学习。

  云计算在未来的高等教育信息化建设中具有明显的优势和广阔的应用前景,因此发展云计算是大势所趋,但真正让云计算能够发挥出应用的价值和作用,还需要高校在进行基础设施建设的同时,转变观念,用“云思维”建设“云教育”。

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说

MOOC风暴来袭

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com