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院校网络教学系统的组建和管理中应注意的事项
http://www.edu.cn   2008-05-20 中国教育技术网 作者:杨炳恒

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  Internet服务器安装NT SERVER V4.0+PACK4通过IIS实现WWW服务及域名的管理,安装Microsoft Exchange Server V5.5实现电子邮件服务,安装专业防火墙Firewall-1 V3.0实现防火墙服务,对外部用户,可以设置安全规则,使他们只能访问授权的资料。对内部用户,设置用户验证和信息加密,只有符合用户验证和数据加密条件的用户才能进入网络,访问网络相应的部分。通过Internet服务器和办公网络我们还可以实现网上办公自动化。

  另外我们为了教学的方便在教学网络中还安装了多媒体教学系统软件,可以方便的实现广播教学、远程示范、课堂提问及集体讨论、课件点播、网上考试等功能。

  在Web Server 的平台上,我们提供了教学信息发布、课件天地、邮件系统、网络聊天室和网上课程等功能。

  在教学信息发布中利用ASP等技术动态的公布最新的教学方针及教育动态,介绍学院教学环境、试验室条件和设施、教学大纲和课程设置等。在课件天地中,提供一个开放的平台,可以把多种多媒体教学课件集成在该平台上,供全校师生随时使用。通过邮件系统全校师生都可以在网上申请邮箱地址,系统具有邮箱管理功能,可以在网上公布校长公开信箱及答疑教员的邮箱地址,用于学生的提问及教师答疑。使用网络聊天室,老师可以即时的回答学生的问题,可以实时的为学生作网上的专题讲座及学术报告。网上课程系统可以使用多媒体的教学软件系统提供一个没有时间和地域限制的课堂,学生可以在任何地点选择自己感兴趣的老师或课程加入学习。 

  三、系统的管理 

  由于资金和实际条件的限制,要求我们对网络设备实行专人专项管理,对于网络中心的环境实行标准化和严格统一化,防止因外部环境原因导致网络故障,定期对网络传输主干道进行检查和维护。对使用人员要进行培训,了解网络设备的基本常识,防止不正常的操作造成设备损坏。对于其他的辅助设备如投影仪等,也要实行统一的管理,避免损坏和丢失。

  为了更好的使用系统提供的共享资源我们可以使用NT SERVER V4.0+PACK4的域用户来管理访问者,在域中设置不同的组来管理不同层次的用户,把相同级别的用户归入一个组中进行管理,对于不同的资源可以给不同的用户或组分配不同的访问权限,防止越权访问。利用Microsoft SQL Server V6.5或Oracle 8i的用户管理我们可以实现对内部数据的安全性访问,例如对于不同级别的使用者,上级的用户能访问属于它管辖的下级用户的数据,但是下级用户不能访问上级用户的数据,通过字段加密、动态密钥等数据库的加密技术提高重点数据的安全性和保密性,防止非法用户对数据的窃取和篡改。另外我们可以使用防火墙防止外部非法用户浏览属于本单位内部的资料和防止外部不健康的内容进入内部的网络。

  对于系统提供信息资源,要有专门的技术人员负责管理,对信息进行动态的管理,及时更新和调整系统提供诸如教学信息发布和课件天地等动态信息,使系统的信息能及时的反映现实的教育动态和院校教学的要求。

  四、结束语 

  从目前国内的网络建设情况看,建设院校网络教学系统本身并不困难,可以很快建成,但建设网上的应用系统、基础数据和使用人员队伍则是个长期的、艰巨的任务。如没有很好地规划,将几者很好地结合起来,很可能就会走弯路。因此在建设和管理中:必须从网络教学系统规划时就把关系到系统的应用系统、基础数据和使用人员队伍作为重点任务来考虑。只有反映学校现代化教育教学需求和适合学校特点的应用才是院校网络建设和发展的根本动力,这必须引起建设院校网络教学系统的学校的高度重视。

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