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为教学管理插上“翅膀”
http://www.edu.cn   2011-03-01 中国教育网络 作者:张彩

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  教材管理子系统

  本系统对教材计划、书目、库存、订购、定单、入库、学生交费、发放、领书登记、提醒通知等进行管理;可查询每个系部的开课课程、所用教材、所需教材数量;对教材库的入库、出库书籍进行实时跟踪,进行各种类型盘点,维护库存,实现无纸化、网络化的教材管理,并与学校自动化办公系统、财务系统进行数据交换和集成。

  实践实习管理子系统

  为充分利用学校已有资源,进一步加强校企合作,对“校企合作、工学结合,半工半读、顶岗实习”等学习方式进行管理和考核,本系统包括实验/实践/实习课教学内容设置、教学计划管理、教学任务生成、分组安排、课表打印、实验室运行监控、实验室资源利用情况记录、学生考勤管理、统计分析、校企合作情况登记、成绩录入、成绩汇总、评教指标、学习评价、意见建议等,并与学籍管理子系统、教师信息子系统、教学计划管理子系统等实现数据共享。

  成绩管理子系统

  该系统可对成绩按班级、专业、课程、学生进行分析统计,支持学生、教师、管理者按不同权限进行浏览、打印、分析、对比等。

  毕业管理子系统

  毕业管理子系统根据设定的毕业审核条件,结合学生在校成绩、实践实习情况、奖惩记录等,自动完成毕业生资格审查,自动生成学生成绩表、就业推荐书、毕业证书等,形成完备的毕业生档案管理。系统还支持权限管理,人员增加、调动、删除、统计分析、报表打印、数据导入/导出等功能,并且数据可以导出到Word、Excel、Web网页等格式。

  校园B B S

  学校开辟校园BBS专栏,为学生提供畅所欲言和相互交流的场所,并做好身份保密工作,以此来了解学生的思想动态,有针对性地开展教育和管理工作,并正确处理学生在BBS上对学校、教师的各种评价。

  对学生反映的热点问题给予高度重视,及时回答、归类汇总并上报相关部门或领导,给出处理意见,做到放开言路、广纳良策。

  系统维护

  系统完成对系部、教研室、教师基本信息、考核情况、奖惩情况、进修情况等的管理,对专业、班级、学生情况等进行数据共享和维护,对权限、基础数据等进行管理和维护。

  运行环境及配置

  服务器端

  操作系统为Microsoft Windows Server 2005,Web服务器为Microsoft IIS 6.0,数据库系统则为Microsoft SQL Server 2005。

  系统开发平台及工具

  系统开发平台为Microsoft.NET,Web Services运行环境为.NET Frame Work,开发语言为ASP.NET。

  服务器硬件配置

  Pentium 2G 或XEON 双CPU,4G内存及以上。

  面对学校教育信息化的现状,基于B/S的教学管理系统,大大减少了教学管理的手工劳动工作量,为顺利推行校、系二级管理与学分制管理提供了保障,促进了学校教学管理的科学性,提高了教学管理水平,具有较好的实用性和积极的借鉴意义。

  (作者单位为四川省服装艺术学校)

(文章来源:《中国教育网络》杂志2011年1月刊)

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