系统设计

　　设计原则

　　1.信息共享

　　本系统基于校园网建设，要实现校园内不同部门间信息资源的共享和互访，以提高信息资源的利用率和实时性。

　　2.可扩展性

　　系统要有较好的可扩展性和兼容性。不仅要与已有的系统兼容，还需要为今后扩展的系统预留接口。

　　3.安全性

　　本系统要具备身份认证、权限检查等安全机制，以防止信息泄密和对敏感信息的非法窃取。

　　4.操作便捷

　　采用图形界面显示和鼠标的操作方式，界面要清晰友好方便操作，以适合教师、学生和教学管理人员操作。

　　数据库实体结构

　　系统数据库结构设计的好坏直接影响到整个系统的性能以及能否满足中职教学管理的业务需求，对系统的安全性、操控性及故障恢复等都有一定影响。

　　数据库实体图展现教学管理系统实体间的结构。本系统中基本E-R图如图1所示。

图1   教学管理系统

　　从E-R图到关系模式的转换是比较直接的，把教学管理系统的数据抽象为数据库表，整个系统涉及很多数据库表，主要的数据库表结构说明如下：

　　1.学生信息表：学号、姓名、班级名称、性别、出生年月、民族、政治面貌、联系电话、入学时间、学制、登录密码、学籍变更标志、所在专业编码、入学专业名称、入学班级编码、在校标志、身份证号、家庭住址、生源地、邮政编码、父亲姓名、母亲姓名、家长工作单位、家长联系电话、照片。

　　2 .班级信息表：班级名称、入学年度、所属专业名称、学制、教室地址、现任班主任、班级人数、男生数、女生数。

　　3.专业设置表：专业编码、专业名称、学制、所属部门、创办时间。

　　4.课程信息表：课程代码、课程名称、课程性质、课程属性、所属部门、开设专业名称、课程介绍、总学时、总学分、学期学时、教学周数、周学时数、学期分数、实践环节执行周数、实践环节学分、实践环节名称、任课教师。

　　5.教师信息表：教师编号、教师姓名、所属专业、所属部门、登录密码、性别、民族、政治面貌、行政职务、职称、职称评定时间、入校时间、联系电话、出生年月、籍贯、家庭住址、身份证号、学历、学位、毕业院校、所学专业、毕业时间、照片、成果业绩。