“继续教育为企业发展提供有力支撑”

　　作为首届“大学与企业继续教育联盟”的发起单位之一，中国邮政集团培训中心始终将员工能力素质提升作为推进企业转型升级的关键，将教育培训作为助力员工快速成长创造卓越绩效的手段，依托中国邮政网络培训学员搭建的员工数字化终身学习平台，面向全员，覆盖全网，开展了大规模的教育培训，为邮政科学发展和员工成长提供了有力支撑。

　　“作为‘大学与企业继续教育联盟’发起成员之一，我们很高兴加入这个联盟。国内很多高校在学术理论水平、专业水平、学科设置方面优势明显，通过加入‘大学与企业继续教育联盟’，我们能在金融、信息、领导力方面整合资源，发挥邮政自己的优势和特色，为中国邮政的战略发展服务。”中国邮政集团培训中心副主任田克美说。

　　“这是一个非常好的平台，大学与企业存在着天然的供求关系。而‘大学与企业继续教育联盟’作为载体，能够直接服务这种供求关系。”谈到对“大学与企业继续教育联盟”的期待，田克美如此说。现在很多企业认为普通大学并不能解决自身的实际问题，因此他们都在做自己的企业大学。高校服务与企业的需求实际脱节，是客观存在的。现在有了“大学与企业继续教育联盟”，高校可以通过“大学与企业继续教育联盟”平台，能够让高校更多地关注企业的实际需求，进一步促使大学投入资源、智力和研究力量，更好地提升自己针对性解决企业的能力。

　　“发挥地方政府在继续教育改革中的主导作用”

　　作为“城市继续教育联盟”首届轮值主席，江苏省常州市副市长王成斌在接受记者采访时说，“城市是人们生产生活、交流学习的很重要的场所，地方城市的党委、政府承担着统筹、协调和推动继续教育和终身学习的责任，教育部发起成立‘继续教育城市联盟’，必将推动地方政府重视和支持这项工作，继续教育和终身学习将取得更大的成效。”

　　谈到接下来的工作思路，王成斌表示，作为“继续教育城市联盟”首届轮值主席，会后准备从四方面开展工作:一是要整合资源，作为地方政府，要把继续教育资源形成平台、网络，要把高校的、企业的、社区的、媒体的继续教育资源整合到政府搭建的平台上。二是要促进“继续教育城市联盟”成员的相互交流与合作。联盟成员内部的实际情况各不相同，各成员在推动继续教育和终身学习方面各有特色，通过相互学习交流和提高，期望进一步带动继续教育发展。三是通过联盟的24个发起城市的示范作用，进一步带动更多城市加入进来，推动继续教育和终身学习。四是进一步开展继续教育研究。研究学习者真正需要什么样的知识、通过什么样的渠道获取以及什么样的运营机制更易持久等。通过研究，从庞杂的问题中找出继续教育最需要解决的问题，然后做到有效解决。(付彦军)