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黄玉传:为网络多媒体教育模式执着前行
http://www.edu.cn   2006-04-13 作者:廖庆升

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  黄玉传,传育网络科技(上海)有限公司董事长,旗下“S520欢乐学堂”是国内第一家针对小学课程而开设的多媒体教育网站,2005年2月起开始与中国电信互联星空合作。

  投身网络多媒体教育

  15年的房地产工作经历让黄玉传掘取了第一桶金,也为他日后的教育之旅奠定了相当的经济基础。在他2002年创建青岛传科(传育网络前身)后,曾有无数朋友问黄玉传:你想过没,把投入到教育的钱转移到房地产行业,你今天的身家会有几何?他不是没想过这个问题,毕竟在他转投教育行业的2002年,房地产发展正是炙手可热的时候。

  但黄玉传说自己对教育有一种与生俱来的热情,这种热情暗藏在他心底多年,直到被外界的刺激所唤醒——黄玉传常出国,他在国外感受最深的是当地丰富的多媒体教学资源,学校和学生获取这些资源的途径正是网络。据当地老师介绍,孩子们通过网络多媒体掌握知识的情况要比传统的教育模式好很多。他就想,为什么中国没有这样的网络多媒体教学模式?中国有这么多的学生,市场前景应该是非常广阔的。

  于是,“S520欢乐学堂”诞生了。

  以小学教育为切入点

  黄玉传的想法很简单:小学教育是国家的基础教育,它直接决定国民素质和国家未来的竞争力。他计划根据小孩子的兴趣制作出多媒体教学课件,利用网络传送到每一位需要的孩子身边,让他们利用先进且花费甚少的多媒体方式进行学习。

  遇困境而不舍

  网站成立之初,有很多人怀疑它的盈利能力。但事实上黄玉传遇到的第一个困难不是能否盈利,而是能否招到足够的人才:2002年青岛传科创立时需要非常多的技术人员,但当时青岛的多媒体专业人才并不多,于是为了招到合适的人选,黄玉传那段时间经常在北京、深圳等地来回奔波。

  在资金上,黄玉传也遇到过一些困难,他原计划投600万用于完善网站,很快花完了,又投入600万,仍然不够。在最困难的时候,黄玉传甚至想把自家房子卖了以筹备资金。伴随资金困难而来的还有家人的不理解,他们实在不明白黄玉传为什么将15年辛苦赚来的钱都投入到这似乎没有多大盈利前景的行当上。

  所幸,热情、责任感以及做中国最好的教育产品,成了他如此尽心投入的支撑力量。黄玉传计划4年内不盈利,目的就是探索老师和学生的需求,做出真正适合他们的产品。

  同时,与互联星空的合作也坚定了黄玉传的决心。互联星空的SP身份使得欢乐学堂的访问量大增,网站注册会员也从原来的1万多人增加到现在的8万。更关键的是,通过这样一个渠道,黄玉传能够把教学内容很方便地提供给学生——在这个平台上,每个学生大约只花2元钱就能学到丰富多彩的多媒体内容。

  对即将推出的教师互动平台,黄玉传也寄予了厚望。因为经多年调研,他发现在国内很多地方尤其是农村等偏远地区非常缺乏教育资源,一些公司开发的多媒体资源在组合上存在很多缺陷,再加上当地老师很少受过相关培训,产品用起来有难度时就往往不爱用了。此次欢乐学堂与上海远程教育集团合作开发出“傻瓜”型多媒体交互平台,让所有老师都能用里面的多媒体内容给孩子们授课,也能通过平台上传自己制作的课件与其他老师进行交流。同时,全国任何一个孩子,只要有一定硬件和软件基础,也都能在这个平台上看到任何一个老师的课件。

  虽然直到目前,黄玉传还在为他的教育事业烧钱,但他很有成就感,因为经过努力,他们获得了上海教育局颁发的多媒体制作中心牌照,上海市所有二次课改的多媒体课件也都交由他的网站来制作。然而,让黄玉传觉得获益最大的还是他对教育市场的了解——在他看来,只要执着于教育之路,盈利的日子肯定不远了。

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