全国教育工作会议7月13日至14日在京举行。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议，也是改革开放30多年来的第四次会议。时隔11年之后再次召开全国教育工作会议，备受社会各界的关注和期待。

　　回顾前几次会议，我们可以发现，每一次全国教育工作会议的召开，都将推动中国教育事业跨上一个新的台阶。在21世纪第二个十年的起始之年召开的此次会议，深刻总结了新中国成立60多年特别是改革开放30多年来教育改革发展取得的巨大成就，系统分析了当前和今后一个时期我国教育改革发展面临的新形势、新任务、新要求，紧密结合贯彻实施新的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对我国未来十年教育事业发展进行了全面部署。可以说，全国教育工作会议的召开和教育规划纲要的实施，开启了我们推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的新征程，具有重大的历史意义和现实针对性。

　　教育是国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。只有一流教育，才能培养一流人才，建设一流国家。新中国成立以来我们建设发展所取得的伟大成就，离不开教育事业的突出贡献。经过60多年特别是改革开放30多年的不懈努力，我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界上最大规模的教育体系，保障了亿万人民受教育的权利。从总体上看，我国已经实现了从人口大国向人力资源大国的转变，这是了不起的历史成就。在此基础上，以改革创新的精神加快打造教育强国、人力资源强国，通过教育优先发展、科学发展来增创经济社会发展优势，可谓是我们立足国情、着眼国家发展和国际竞争新要求的必然选择。

　　从国际环境来看，世界正呈现出大发展、大变革、大调整的态势，特别是在后危机时代，科技创新和人才实力在综合国力竞争中的重要性进一步凸显，教育更加直接地关系着一国的人力资源水平和自主创新能力，各国无不注重发挥其基础性、先导性、全局性的地位和作用，积极研究谋划长期发展战略。面对复杂多变的国际形势和日益激烈的国际竞争，我们犹如船到中流，不进则退，必须紧抓机遇，力争上游。作为一个十几亿人口的大国，我们要推动经济社会可持续发展、增强综合国力、实现民族复兴，必须夯实教育这一基石，必须站在国际坐标系中谋划和部署自己的教育发展。