中国教育

　　（二）开发校本课程，丰富教育内容

　　当前，校本课程开发已成为我国基础教育课程改革的一项基本政策，《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出，“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”校本课程开发的价值就在于它自下而上地弥补了国家课程的不足，有助于学生个性的发展，教师专业水平的提高以及学校实现教育目标并形成自己办学特色。我校立足实际，加大校本课程开发力度，制定了《泰山中学校本课程开发方案》，积极开发校本课程，编印了《泰山文化研究》《生命教育》、《泰山石刻》、《泰山名人文化》、《泰山民俗宣讲》、《泰山景观的英语导游》《茶艺》《剪纸》《布艺》等22门校本教材。举办模特班、健美操班、舞蹈班、体育舞蹈班、传媒艺术班等特色班，学生可以根据个人的兴趣、特长、爱好、潜能和自己的志向，在教师的指导下，选择适合自己学习和发展的方向。校本课程开发调动了教师工作积极性，尊重了学生的个体差异性，激发了学生的学习热情，大幅度的提高了成材率。

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　　在泰安市首届校本课程评比中，我校《泰山文化研究》获泰安市校本课程评选一等奖。毕业学生王炳文，考入德国柏林音乐学院，李雪婷同学以优异的成绩闯入亚洲小姐总决赛，这是山东选手首次获此殊荣；学生张馨予在第十三届中国模特之星山东分赛区中荣获十佳，王玥同学在山东省第四届青少年舞蹈大赛中获金奖；胡晓明、李文君等8名同学参加全国健美操比赛，在男单、混双等项目的比赛中均取得全国前两名的好成绩，在山东省第六届模特大赛中，闫鹏获男模冠军，娄晓雨同学获 “十佳女模”称号，钟强同学获“男模特最佳媒体印象奖”。在山东省第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动总决赛舞蹈专业的比赛中，我校邹新宇同学获高中组金奖；在全国第十六届模特之星大赛总决赛中，高三学生金大川同学取得了全国季军，成为校园明星，已被重点大学保送。