中国教育

　　第二，要满怀爱心。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。“爱为师之魂”，教师只有热爱学生，才能教育好学生。在教育这片沃土上，是老师的爱点燃了前行的灯盏，照亮了学生的心灵。当好一名农村教师，首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业，热爱农村孩子。要“以爱育爱”，从小培养孩子有一颗纯洁、正直、善良的心灵，这比灌输具体的知识更为重要。大家可能都听说，广西武鸣县太平镇上江希望小学有一位摆渡老师，叫滕大韶，为了让大山里的孩子能上学，他既是校长，又是班主任，还是保育员和摆渡员。因为学校许多孩子住在方圆十多里的大山里面，边上一条20米宽的西云江，成为孩子们往返学校的拦路虎，为了让孩子们按时来学校上学，他坚持用自家的船摆渡接送学生，这一送就是15年。15年来，滕老师不仅摆渡出一个山村教师对学生深深的爱，而且还渡出了山村未来的希望。每一位教师都应该把学生当朋友、当亲人，一切为了学生，关注每一个学生的成长，把博大无私的宽容与爱献给学生。农村教师要特别注意关心、爱护、帮助家庭有困难、学习有困难、身体有疾病的学生，不放弃每一个学生，不让农村的孩子输在人生的起跑线上。

　　第三，要提高素质。“师者，人之模范也”。教师的一言一行都是学生学习的模范，教师的素质直接决定了教育的最终效果。特别是在农村地区，孩子们的教育资源相对有限，知识和信息的来源不如城里孩子那么丰富多样，教师更是“孩子心中最完美的偶像”，对年轻心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和处罚制度都不能替代的。这就要求各位农村教师坚持终身学习，不断更新自己的知识，从书本中、群众中、生活中吸收一切优良的东西，贡献给祖国的花朵。不仅要注重言教，还要注重身教，做到德艺双馨、为人师表。“既美其道，又慎其行”，以自己的模范品行来教育影响学生的品行，熏陶净化学生的心灵，赢得全社会的尊重。

　　第四，要教书育人。教师任何时候都不能忘记，自己不单单是一个教书匠，而是人类灵魂的工程师。教师既要教会学生求知，又要教会学生做人。对于农村孩子而言，考上大学、跳出农门往往是自己的梦想和全家的期望，但不应该是教育的唯一目的。教育的目的是要培养德智体美全面发展的人、对社会有用的人。农村教育中尤其应该鼓励学生贴近自然、贴近群众、贴近生活，激励学生热爱家乡、热爱农民、热爱亲人，有志于承担起建设社会主义新农村的重任。

　　老师们，把农村教育事业办得更好是一项民生工程和民心工程，是农村的希望之路和光明之路。我们一定要肩负起这项重大而光荣的历史责任，通过坚持不懈的努力，让农村所有的孩子都能够有学上、上好学，都能够接受现代文明的洗礼，为中华民族的伟大复兴做出新的贡献！

　　让我最后再向全体在座的老师以及全国从事农村教育的老师致以节日的祝贺和问候，向大家表示感谢！