中国教育和科研计算机网
EDU首页 |  中国教育 |   高校科技 |   教育信息化 |   CERNET
教育信息化

资讯 | 专题 会议 观点 专栏 访谈 企业 产品 CIO 技术 校园信息化 下一代互联网 IPv6视频课堂

中国教育网 > 教育信息化
您现在的位置: EDU首页 > 教育信息化 > 无线网络 > 市场解析 > 专家解读
宽带无线网络论坛精英对话
http://www.edu.cn   2010-11-16 作者:中国教育网

字体选择:【大】 【中】 【小】

  主持人胡坚波:谢谢,咱们中国电信搞的天翼空间好象跟这个比较类似,您怎么看?

  杨峰义:网上商店很大程度上我认为APP Stor,很大程度不是为了学他赚钱,赚不赚钱倒是次要的,觉得他是一个你作为运营商来讲,你要搞移动互联网业务。人家怎么跟你一起玩,总得有一个平台,你要想大家沟通交流总还得有一个渠道。我个人觉得可能更重要是这么一个平台,这么一个平台大家可以共同预测,来沟通,来交流,然后你可能很多应用,包括我们运营商本身提供一些基础性东西,很大应用一部分是来自终端厂家,另外其他的应用可能有来自很多互联网从业者。形式上就像APP Stor这种模式,可能跟他的形态上似乎很想象,但是商业模式上可能还是完全不一样的。所以,从这个角度来理解,要想从这个产业内做事就需要存在一个环境,这种情况下应该做的,但是名字可以随便叫,这是另外一个渠道。

  主持人胡坚波:谢谢杨总,刚才咱们华为也提到我们可能要解决未来的问题,要构建一个异构融合的网络。我个人觉得这个网络好象挺复杂,要求挺高,对于运营商来说也是一个挺大的挑战,您认为应该怎么应对这个挑战?

  黄岳:其实从技术层面来讲异构化网络已经在咱们现实运营网络中逐渐在生根发芽,国内有些地方部署的少一些,国外部署更多一些。更多还是在于市场驱动力,我需不需要把我网络深层次进一步满足需求,另外他的商业模式能不能推广,包括新形态的产品形态,不是说像运营商传统那样去建基站,需要去租房子架铁塔的形象,他更多是微小化,小型化,满足非常私密的地方,非常狭小的空间覆盖。面对的问题是如何能够有效,可盈利的实施下去,所以这块如果一旦有了这个形态,我相信建造异构化网络不是问题。

  张平:我觉得这很有意思,因为异构网络融合,为什么要融合?我觉得还是一个资源的问题,调配的市场。实际上在国外,很多人在研究虚拟的资源,大家不同的网络是运用不同资源,这个资源能不能统一调配,这个资源本身需要商用。比如我做某一个业务,简单讲做一个业务可能需要跟运营商外部资源内部资源进行对接,就等于大家做一个交易我正好把这个业务做好,这是虚拟资源,他上面可能还有虚拟运营商。再往上走可能就变成一个,我们叫社交,虚拟的社交应用。当然可能有一些相应需要去评估一下,这是挺好的一件事,谢谢。

——————————————————

  扩展阅读:

  2010 新一代宽带无线移动通信国际论坛 专题

  中国教育和科研计算机网 无线网络 频道

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说

MOOC风暴来袭

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com