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赛尔网络建设新一代多业务校园网
http://www.edu.cn   2010-11-11 中国教育网络 作者:祁玲

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  比如对财务部门来说,财务系统要求其他部门的用户不能访问,并且不提供因特网的接口;对图书馆来说,则可以供学校的某些部门访问,提供因特网接口。也就是说,不同的业务系统有一个“隔离”的基本需求,希望自己的系统可以运行在一个独立的网络平台上,这样才可以满足其安全性、可靠性的要求。

  针对这种需求,传统的解决方式有两种:一种是物理隔离,一种是逻辑隔离。可是在实际应用中,这两种方式都各有其弊端。

  如果采用物理隔离的方式,实现成本将非常之高,特别是跨校区之间的城域网链路,设备购买资金数额巨大。

  如果采用纯逻辑隔离的方式,传统VPN、ACL和路由过滤基本上都属于静态的部署方式,当网络需要改变时,比如需要增加隔离新的业务系统时,实施非常复杂,网络的可扩展性差。

  为了降低整体IT投资、简化管理,在学校数字化校园的建设中,将各种业务融合于同一网络,进行资源整合、网络虚拟化是发展趋势。

  那么如何才能真正有效地做到多业务融合,满足不同业务的安全性需求?

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